【題目】如圖為在最適溫度和光照強(qiáng)度下,測(cè)得甲、乙兩種植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2吸收量隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,回答下列問(wèn)題:

1)植物光合作用過(guò)程中CO2的固定場(chǎng)所是________。

2)據(jù)圖可知,在較高CO2濃度下乙植物對(duì)CO2濃度更敏感,判斷依據(jù)是__________。

3)當(dāng)CO2濃度為c時(shí),單位時(shí)間植物甲合成有機(jī)物的量________(“大于”、“小于”或“等于”)植物乙,原因是__________

4)適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,b點(diǎn)將向________移動(dòng)。

【答案】葉綠體基質(zhì) CO2濃度升高植物乙CO2的吸收量明顯下降,植物甲CO2的吸收量保持不變 大于 c點(diǎn)時(shí)植物甲乙的凈光合速率相等,植物甲的呼吸速率大于植物乙,所以植物甲的有機(jī)物合成量大于植物乙

【解析】

分析曲線:表示在最適溫度和光照強(qiáng)度下,測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,無(wú)二氧化碳時(shí),兩植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,隨著二氧化碳濃度的增加,光合速率逐漸增強(qiáng),直到達(dá)到二氧化碳的飽和點(diǎn)。

1)植物光合作用過(guò)程中CO2的固定發(fā)生在暗反應(yīng)階段,其場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。

2)據(jù)圖可知,隨CO2濃度升高到一定程度后,植物乙CO2的吸收量明顯下降,植物甲CO2的吸收量保持不變,故在較高CO2濃度下乙植物比甲植物對(duì)CO2濃度更敏感。

3)當(dāng)CO2濃度為c時(shí),植物甲與植物乙的凈光合速率相等,由于植物甲比植物乙的呼吸速率大,根據(jù)實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率,因此植物甲實(shí)際光合速率比植物乙大,即單位時(shí)間植物甲合成有機(jī)物的量大于植物乙。

4)根據(jù)題意,圖中曲線是在最適的光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的CO2吸收量,因此光照強(qiáng)度減弱CO2的吸收量降低,b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,降低光照強(qiáng)度后,需要環(huán)境中提供較高濃度的CO2才能使CO2吸收量與CO2釋放量相等,因此b點(diǎn)將右移。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,中間兩個(gè)呈腎形的細(xì)胞稱(chēng)為保衛(wèi)細(xì)胞,它可調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15 ℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.1所示箭頭為水分流動(dòng)的總方向,此時(shí)葉肉細(xì)胞RuBP含量將減少

B.1所示箭頭為水分流動(dòng)的總方向,此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

C.據(jù)圖2分析,在lklx光照條件下,該葉片8小時(shí)內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為1792mL

D.土壤缺水,葉片中脫落酸含量將增加,B點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有野生水稻和轉(zhuǎn)GST基因的水稻數(shù)株,對(duì)其進(jìn)行紫外線和干旱脅迫處理(脅迫是指對(duì)植物生長(zhǎng)和發(fā)育不利的環(huán)境因素)一定時(shí)間,測(cè)得的光合速率如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

注:ck(溫度正常,無(wú)紫外線)

Z1(弱紫外脅迫)

Z2(強(qiáng)紫外脅迫)

Z1+G(弱紫外+干旱)

Z2+G(強(qiáng)紫外+干旱)

干旱處理一致

A.干旱對(duì)強(qiáng)紫外線脅迫有明顯的緩解作用

B.大氣中臭氧不斷減少會(huì)抑制水稻的光合作用

C.轉(zhuǎn)基因水稻在正常和干旱條件下對(duì)紫外線均不敏感

D.轉(zhuǎn)基因水稻與野生水稻光合速率的差異可能與GST基因表達(dá)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅體細(xì)胞的X染色體上有一區(qū)段編號(hào)為16A(其上有多個(gè)基因),Y染色體沒(méi)有該區(qū)段。野生型果蠅成蟲(chóng)體細(xì)胞的X染色體都只有1個(gè)16A區(qū)段,表現(xiàn)為圓眼。有些果蠅體細(xì)胞中1X染色體上有2個(gè)16A區(qū)段,這些果蠅眼睛窄小,表現(xiàn)為棒眼。此外有些果蠅體細(xì)胞中1X染色體上有3個(gè)16A區(qū)段,眼睛非常窄小,表現(xiàn)為超棒眼。

1)果蠅眼形狀的變異類(lèi)型屬于__________。果蠅一條X染色體上16A區(qū)段_________,眼睛越窄小。

2)研究人員培育出一種棒眼雌蠅,其X染色體上的剛毛、翅脈兩對(duì)基因及16A區(qū)段如圖1所示。此種棒眼雌蠅與叉毛合脈棒眼雄蠅雜交后產(chǎn)生大量子代,結(jié)果見(jiàn)下表

子代

性狀

棒眼

圓眼

超棒眼

野生、

野生

叉毛、

合脈

野生、

野生

叉毛、

合脈

叉毛、

野生

野生、

合脈

叉毛、

野生

數(shù)量

5413

3749

5218

4160

1

2

1

據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,子代中出現(xiàn)圓眼和超棒眼雄蠅的原因是親本果蠅中的__________在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生__________,產(chǎn)生異常配子。請(qǐng)將該種親本果蠅可能形成的所有異常配子染色體圖畫(huà)在方框中__________

3)大量觀察發(fā)現(xiàn),超棒眼雌蠅中不存在純合子和含有2個(gè)16A區(qū)段的雜合子,推測(cè)可能的原因是這兩種類(lèi)型的果蠅不能成活。研究人員設(shè)計(jì)如下雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。選取多只超棒眼雌蠅與棒眼雄蠅雜交。若各組雜交后代性狀及比例為__________,則推測(cè)正確。

4)果蠅為變態(tài)發(fā)育,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)各部分的形態(tài)結(jié)構(gòu)存在極大差異。為研究16A區(qū)段中的BarH基因表達(dá)的蛋白質(zhì)在果蠅成蟲(chóng)眼形成過(guò)程中的作用。研究人員首先需要從野生型果蠅發(fā)育的不同階段提取RNA,用32P標(biāo)記的__________片段做探針進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖2。再通過(guò)制備的特異性___________,檢測(cè)野生型和突變體果蠅__________期細(xì)胞的BarH蛋白質(zhì)的有無(wú),然后進(jìn)行下一步的分析和研究。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】離子通透性的高低可用電導(dǎo)(g)來(lái)表示,電導(dǎo)數(shù)值大,表示膜對(duì)該離子的通透性高,反之則表示對(duì)該離子的通透性低。圖中曲線Vm表示動(dòng)作電位的形成和恢復(fù)過(guò)程,字母a、b、c、d位于曲線Vm上;曲線gNagK表示動(dòng)作電位的形成和恢復(fù)過(guò)程中Na+K+電導(dǎo)的變化特征。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.ab段為去極化過(guò)程,初期Na+通道幾乎立即被激活,Na+迅速內(nèi)流使膜電位減小至零

B.bc段為反極化過(guò)程,膜電位的變化只是Na+內(nèi)流的結(jié)果,c點(diǎn)為動(dòng)作電位最大值

C.cd段為復(fù)極化過(guò)程,K+的外流速率逐漸超過(guò)Na+內(nèi)流,膜電位恢復(fù)到靜息狀態(tài)

D.ad段,膜對(duì)Na+K+通透性均會(huì)增高,但兩者在程度和時(shí)間上不一致

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)概念圖,下列敘述正確的是( )

A. A表示的堿基有5種 B. B表示的是核糖

C. D表示的脫氧核苷酸 D. E表示脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)時(shí),有學(xué)生取兩個(gè)信封,裝入信封的圓紙片上有的寫(xiě)上“A”,有的寫(xiě)上“a”(如圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.兩個(gè)信封分別代表了父本和母本

B.分別從兩個(gè)信封內(nèi)隨機(jī)取出1張圓紙片組合在一起,記錄組合結(jié)果后,要將其放回原信封內(nèi)

C.將分別從兩個(gè)信封內(nèi)隨機(jī)取出的2張圓紙片組合在一起的過(guò)程模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

D.若要模擬自由組合定律,則須在兩信封中各加入適量且等量的標(biāo)有“B”和“b”的圓紙片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型活動(dòng)中,制作了甲~丁的相關(guān)化合物,①②表示化學(xué)鍵連接的位點(diǎn)。下列敘述正確的是(

A.化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位

B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中的甲數(shù)量等于丙數(shù)量

C.化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)

D.連接化合物丙與丁的化學(xué)鍵位于①②之間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的體溫調(diào)定點(diǎn),在正常生理狀態(tài)下為37 ℃。如果體溫偏離這個(gè)數(shù)值,則通過(guò)反饋系統(tǒng)將信息傳回下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,此中樞會(huì)整合這些信息并與調(diào)定點(diǎn)比較,相應(yīng)地調(diào)節(jié)散熱機(jī)制或產(chǎn)熱機(jī)制,維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。體溫調(diào)定點(diǎn)不是一成不變的,如正常人體因病毒感染引起的發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為發(fā)熱體溫上升期,機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是(

A.激素甲和激素乙都是通過(guò)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用

B.體溫上升期,骨骼肌不自主收縮有助于增加產(chǎn)熱

C.體溫升高后的持續(xù)期,人體的產(chǎn)熱量大于散熱量

D.體溫調(diào)節(jié)過(guò)程體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的

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