如圖是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的幾種育種方法,下列敘述不正確的是( 。
A、過(guò)程Ⅶ產(chǎn)生的變異具有不定向性
B、過(guò)程Ⅴ使用的藥劑作用于有絲分裂的前期
C、如圖示若要獲得aaBB植株,至少需要三年時(shí)間
D、過(guò)程Ⅰ得到的③與過(guò)程Ⅳ得到的⑥是同一個(gè)物種
考點(diǎn):生物變異的應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:圖示是利用某農(nóng)作物品種①和品種②培育作物新品種的幾種方法,Ⅰ是雜交過(guò)程,Ⅱ是自交過(guò)程,Ⅰ和Ⅱ表示雜交育種;Ⅲ過(guò)程常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)Ⅲ,Ⅴ過(guò)程常采用秋水仙素處理,Ⅲ和Ⅴ表示單倍體育種過(guò)程;Ⅳ過(guò)程常采用秋水仙素處理,表示多倍體育種過(guò)程;Ⅵ表示基因工程育種;Ⅶ表示誘變育種過(guò)程.
解答: 解:A、過(guò)程Ⅶ表示誘變育種,其原理是基因突變,基因突變具有不定向性,A正確;
B、過(guò)程V使用的藥劑是秋水仙素,其原理是抑制紡錘體的形成,作用于有絲分裂的前期,B正確;
C、如圖示若要獲得aaBB植株,至少需要三年時(shí)間,如雜交育種,先雜交后自交,再選種后自交,C正確;
D、③是二倍體植株,⑥是四倍體植株,兩者雜交產(chǎn)生的三倍體不可育,說(shuō)明③與⑥不是同一個(gè)物種,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合利用某農(nóng)作物品種①和品種②培育作物新品種的幾種方法圖解,考查生物變異及育種的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生物變異的類型及其在育種中的運(yùn)用,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱及采用的技術(shù),結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”.其肥大的鱗莖中含糖8.5%,含干物質(zhì)9.2%,每100克含維生素A5毫克、維生素C9.3毫克、鈣45毫克、磷50毫克、鐵8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是C可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題,請(qǐng)你幫他們完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄?div id="i11ygwu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)實(shí)驗(yàn)原理:略
(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等(略).
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①鑒定可溶性還原糖:
a.制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
b.加入2mL
 
試劑,將試管置于
 
中加熱;
c.觀察顏色變化.
②鑒定淀粉:
a.制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
b.滴加1~2滴
 
;
c.觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
現(xiàn)象結(jié)論
若步驟Ⅰ有紅黃色沉淀,步驟Ⅱ沒有藍(lán)色出現(xiàn)說(shuō)明洋蔥鱗莖中
 
若步驟Ⅰ
 
,步驟Ⅱ
 
說(shuō)明洋蔥鱗莖中只有淀粉沒有還原糖
若步驟Ⅰ
 
,步驟Ⅱ
 
說(shuō)明洋蔥鱗莖中既有還原糖又有淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是( 。
A、列文?虎克B、達(dá)爾文
C、魏爾肖D、施萊登、施旺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖一是生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)作用影響的曲線;圖二是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用A表示).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在圖一
 
點(diǎn)時(shí),A值最小;瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為圖一d點(diǎn)時(shí),胚芽鞘的彎曲情況是
 

(2)在胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)中,如果a點(diǎn)濃度是向光側(cè)濃度,則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍應(yīng)為
 
,a,c,點(diǎn)生長(zhǎng)素作用效果能說(shuō)明
 

(3)由圖一可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有
 

(4)番茄種子成熟后需經(jīng)低溫儲(chǔ)藏才能萌發(fā),為探究其原因,科研人員檢測(cè)了該種子中的兩種激素在低溫儲(chǔ)藏實(shí)驗(yàn)中的含量變化,結(jié)果如圖三.b為赤霉素,a最可能是
 
,這兩種激素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的
 
作用.圖示表明,番茄種子低溫儲(chǔ)藏至少
 
個(gè)月以后播種才能順利萌發(fā).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、能分泌神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞,一定能產(chǎn)生酶
B、女性患色盲,外祖母不一定攜帶色盲基因
C、物種豐富度高的生態(tài)系統(tǒng),其種群密度也高
D、基因中堿基對(duì)的增添、缺失和替換,不一定導(dǎo)致生物性狀改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

自2009年6月以來(lái),隨著氣溫逐漸升高,長(zhǎng)江部分支流如湖北省興山縣高嵐河、香溪河,巴東縣神農(nóng)溪相繼發(fā)生不同程度的水華,給沿岸群眾的生產(chǎn)生活造成一定的影響.
(1)長(zhǎng)江部分支流發(fā)生水華現(xiàn)象時(shí)湖面漂浮著一層綠膜,部分人認(rèn)為是綠藻而不是藍(lán)藻,藍(lán)藻不同于綠藻細(xì)胞最顯著的特征是
 

(2)某些藍(lán)藻會(huì)產(chǎn)生并分泌一些代謝產(chǎn)物(如毒素等),對(duì)魚類等水生動(dòng)物造成危害,甚精選考題可以通過(guò)食物鏈累積危害牲畜乃至人類,寫出這種情況下有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈:
 

(3)為探究含磷洗滌劑中的磷對(duì)湖北省興山縣高嵐河的藻類生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn).
第一組:玻璃缸內(nèi)的河水含有一定濃度的含磷洗滌劑;
第二組:玻璃缸內(nèi)的河水含有與第一組相同濃度的無(wú)磷洗滌劑;
第三組:玻璃缸內(nèi)只有河水.
精選考題實(shí)驗(yàn)的玻璃缸內(nèi)的液體量相同并置于相同且適宜的溫度和光照條件下,在一段時(shí)間
內(nèi)觀察并記錄水體變化情況.
①預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

②分別說(shuō)明設(shè)計(jì)第二組、第三組實(shí)驗(yàn)的目的:
 

③上述實(shí)驗(yàn)不能證實(shí)氮也是藻類大量繁殖和生長(zhǎng)的重要元素,如何修改上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)證實(shí)氮也是藻類大量繁殖和生長(zhǎng)所需要的重要元素之一?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

獲得無(wú)子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥和無(wú)子番茄的常用方法分別是( 。
①誘變育種、陔s交育種、蹎伪扼w育種、芏啾扼w育種、萆L(zhǎng)素處理.
A、⑤①②④B、④①②⑤
C、②①③⑤D、④①③②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖1可能是下列哪種細(xì)胞
 

A.黑藻的葉肉細(xì)胞 B.硝化細(xì)菌 C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.藍(lán)藻
(2)如果該細(xì)胞為高等植物根尖的分生區(qū)細(xì)胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分
 
.(填序號(hào)與名稱,缺一不可)
(3)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖1細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是
 
,(填序號(hào)和名稱).
(4)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是
 
 (填序號(hào)和名稱).
(5)若這是根毛區(qū)細(xì)胞,正處于營(yíng)養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細(xì)胞器主要是
 
 
(填序號(hào)和名稱).因?yàn)榍罢咛峁?div id="azhxdyu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,后者提供
 

(6)研究圖2細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是
 

(7)從圖2中可看出,通過(guò)形成囊泡形式進(jìn)行兩者之間轉(zhuǎn)化的生物膜是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器,也沒有細(xì)胞核,經(jīng)特殊處理后,會(huì)發(fā)生破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,此時(shí),細(xì)胞內(nèi)的一些物質(zhì)溢出,將溢出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜,在生物學(xué)上稱為“血影”.請(qǐng)根據(jù)上文回答下列問(wèn)題.
(1)“血影”的化學(xué)組成是
 
 
、
 
.其中對(duì)細(xì)胞膜行使功能有重要作用的是
 

(2)對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行特殊處理的具體做法是將紅細(xì)胞置于
 
中.(“蒸餾水”或“鹽溶液”)要觀察細(xì)胞的破裂,宜制成裝片后用
 
鏡觀察(“低倍”或“高倍”)
(3)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,應(yīng)屬于
 
(“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”).原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是原核細(xì)胞無(wú)以
 
為界限的
 

(4)制備細(xì)胞膜時(shí),不可以用雞的新鮮紅細(xì)胞稀釋液,因?yàn)殡u的紅細(xì)胞有細(xì)胞核、
 
等膜結(jié)構(gòu),不容易獲得純凈的細(xì)胞膜.

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同步練習(xí)冊(cè)答案