分析 1、人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用.人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑甾r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,必須清除雜草、防治農(nóng)作物的病蟲害.
2、食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物(生產(chǎn)者)總是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);植食性動(dòng)物(即一級(jí)/初級(jí)消費(fèi)者)為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí).營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,能量流動(dòng)過程中消耗的能量越多.
解答 解:(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有5條食物鏈,如農(nóng)作物→食草昆蟲→食蟲鳥、農(nóng)作物→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥、農(nóng)作物→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、農(nóng)作物→食草昆蟲→青蛙→蛇、農(nóng)作物→鼠→蛇.食蟲鳥是以植食性動(dòng)物為食的肉食性動(dòng)物,在該食物網(wǎng)中處于第三四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)食物鏈越短,能量傳遞過程流失的能量越少,蛇獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→鼠→蛇鏈.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性小,容易遭到破壞.
(4)除草、滅蟲能夠調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向農(nóng)作物,從而對(duì)人類有益.
(5)根據(jù)題意可知該方案的優(yōu)點(diǎn)是減少環(huán)境污染.
故答案為:
(1)5 2
(2)農(nóng)作物→鼠→蛇
(3)生物種類少,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性小
(4)農(nóng)作物
(5)減少環(huán)境污染
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)農(nóng)業(yè)工程的構(gòu)建的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸 | |
B. | I細(xì)胞核、II DNA、III染色體 | |
C. | I固醇、II膽固醇、III維生素D | |
D. | I蛋白質(zhì)、II酶、III激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落是生物進(jìn)化的基本單位 | |
B. | 亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群 | |
C. | 馬尾松林地中所有動(dòng)物構(gòu)成了生物群落 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的重要元素 | B. | 組成生物體的大量元素 | ||
C. | 組成生物體的所有元素 | D. | 組成生物體的微量元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上二模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中,正確的是
①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法
②薩頓提出“基因在染色體上”的假說(shuō)——假說(shuō)演繹法
③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)——模型建構(gòu)法
④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式——對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
⑤分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離——差速離心法
A.①②④⑤ B.①③④ C.①②③⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量減少 | |
B. | 在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡綞體 | |
C. | 在細(xì)胞周期的分裂期,核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 | |
D. | 在細(xì)胞分裂末期,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān) |
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