Question

下面是以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請回答有關(guān)問題．
（1）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，并適當(dāng)加熱，試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明發(fā)芽的小麥種子中含有

 

．
（2）利用小麥葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量無水乙醇．二氧化硅的作用是

 

，碳酸鈣的作用是

 

，無水乙醇的作用是

 

．
（3）若利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是：

 

．
（4）右圖是小麥的根尖示意圖，A、B兩處細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：A處細(xì)胞具有

 

，而B處細(xì)胞沒有；將C處細(xì)胞制片觀察，發(fā)現(xiàn)處于細(xì)胞有絲分裂的

 

期的細(xì)胞數(shù)目最多．

Answer 1

考點(diǎn)：檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,觀察細(xì)胞的有絲分裂

專題：

分析：閱讀題干可知本題是考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐晟茖?shí)驗(yàn)過程，然后對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，最后根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解答： 解：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀．
（2）在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量無水乙醇．二氧化硅的作用是加速研磨，碳酸鈣的作用是防止葉綠體（素）被破壞而起保護(hù)作用，無水乙醇的作用是將葉綠體中的色素溶解在無水乙醇中而有利于提取色素．
（3）若利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡，降低亮度，增大對比度．
（4）小麥的根尖中A、B兩處分別為成熟區(qū)和伸長區(qū)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：A處細(xì)胞具有大液泡，而B處細(xì)胞沒有；將C處細(xì)胞制片觀察，由于細(xì)胞有絲分裂間期時(shí)間長，所以發(fā)現(xiàn)處于細(xì)胞有絲分裂的間期的細(xì)胞數(shù)目最多．
故答案為：
（1）還原性糖
（2）加速研磨   防止破壞葉綠素    溶解色素
（3）縮小光圈或換平面反光鏡
（4）大液泡    間

點(diǎn)評：本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，要求學(xué)生掌握還原性糖鑒定、葉綠體色素提取與分離、細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞有絲分裂，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．