4.某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開.若將適量的該物質(zhì)加入到培養(yǎng)液中進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙B.細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
C.細(xì)胞的增殖過程受到抑制D.所有細(xì)胞都停留于分裂前期

分析 1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖.
2、緊扣題干信息“某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開”答題,明確該藥物能抑制DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄.

解答 解:A、DNA復(fù)制過程中需要解旋,而加入該物質(zhì)使DNA雙鏈不能解開,因此DNA復(fù)制發(fā)生障礙,A正確;
B、加入該物質(zhì)后,DNA不能正常解旋,這會(huì)導(dǎo)致DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙,B正確;
C、該物質(zhì)能抑制DNA的復(fù)制,因此對(duì)細(xì)胞的增殖有抑制作用,C正確;
D、該物質(zhì)能抑制DNA的復(fù)制,可將細(xì)胞周期阻斷在分裂間期,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)以及有絲分裂的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理及過程,能結(jié)合題干信息“某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開”準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂觀察實(shí)驗(yàn)的有關(guān)圖示,甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是同學(xué)在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.欲將乙圖視野中處于有絲分裂后期的細(xì)胞移到視野中央進(jìn)行640倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及裝片的移動(dòng)方向是( 。
A.(1)(4);左上方B.(1)(3);右下方C.(2)(3);右下方D.(2)(3);左上方

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是( )

A.葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)

B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程

C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)為了測(cè)定某水層的光合作用總量和呼吸量,取兩個(gè)無色透明玻璃瓶,其中一個(gè)包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裹,裝入等量水樣,沉入取水樣深度,24h后取出測(cè)溶氧量,則下列說法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定某水層水樣的呼吸量
B.該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定某水層水樣的光合作用總量
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)乘畬铀畼拥墓夂献饔每偭亢秃粑慷紵o法測(cè)定
D.該實(shí)驗(yàn)必須再取一瓶水樣,測(cè)定水中原有的溶氧量才能測(cè)出水層水樣的光合作用總量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)ATP和酶的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞代謝離不開酶和ATP
B.酶和ATP的組成元素中都含有P
C.酶的催化必然伴隨ATP的供能
D.ATP的合成和水解都離不開同一種酶的催化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( 。
A.進(jìn)化的發(fā)生可以不經(jīng)過隔離B.進(jìn)化時(shí)基因頻率可能不變
C.自然突變決定生物進(jìn)化的方向D.群落是生物進(jìn)化的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)常用胃蛋白酶制備細(xì)胞懸液
B.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性
C.植物體細(xì)胞雜交獲得的雜種植株含有兩個(gè)親本的遺傳信息
D.單克隆抗體制備過程中對(duì)細(xì)胞進(jìn)行多次篩選的目的和方法相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為苯丙酮尿癥(PKU)的家系圖,該病受一對(duì)等位基因A、a控制,下列敘述正確的是(  )
A.8的基因型為Aa
B.PKU為X染色體上的隱性遺傳病
C.該地區(qū)PKU發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,9號(hào)女子與當(dāng)?shù)匾徽D凶咏Y(jié)婚,生病孩幾率為$\frac{1}{5000}$
D.若8與9近親結(jié)婚,生了兩個(gè)正常孩子,第3個(gè)孩子是PKU的概率為$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.調(diào)查某種遺傳病得到系譜圖,在調(diào)查對(duì)象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.該病不可能是伴性遺傳病,因?yàn)榈谝淮疾换疾?/td>
B.該病不可能是單基因遺傳病,因?yàn)榈谝弧⑷颊?/td>
C.該病可能是位于兩對(duì)常染色體上的隱性致病基因控制的
D.第一代的4位成員可能有純合子

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