下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程，請回答下列問題：

（1）①過程表示________，②過程用到的工具酶是________。

（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時可選用四種限制酶，其識別序列如下圖。為防止酶切片段的自身環(huán)接，可選用的限制酶組合是（ ）

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（3） 細(xì)胞Ⅰ是________，細(xì)胞Ⅱ的特點是________。對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞Ⅱ還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和________檢測，經(jīng)多次篩選獲得足夠數(shù)量的該類細(xì)胞。體外培養(yǎng)細(xì)胞Ⅱ，首先應(yīng)保證其處于________的環(huán)境。

（4）若要預(yù)防H7N9禽流感，可用圖中的________作為疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行________比較，或用圖中的________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面的細(xì)胞中，最適合制備細(xì)胞膜的是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞B．雞的 成熟的紅細(xì)胞
C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞D．豬的成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的生物膜示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A．①所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物光合作用有關(guān)
B．②所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不可能含有色素
C．③的內(nèi)膜向內(nèi)折疊可以增大酶的附著位點
D．④的外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示生長素濃度對某植物根和莖生長的影響．下列判斷不正確的是（　�。�
A．生長素對這兩種器官的作用都具有兩重性
B．若要探索生長素促進(jìn)芽生長的最適濃度需進(jìn)行預(yù)實驗
C．在幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端
D．該植物莖對生長素的敏感性大于根

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①一⑥為各個時期的細(xì)胞，a﹣c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程﹣據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)表示細(xì)胞生長、b表示細(xì)胞分裂、c表示細(xì)胞分化

B．③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂，遺傳物質(zhì)相同

C．⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

據(jù)下圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是

A．物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)

B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益

C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低

D．該系統(tǒng)中將作物秸稈、家畜糞便等廢棄物合理地進(jìn)行了應(yīng)用，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖。下列敘述正確的是

A．根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目

B．外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制

C．重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D．放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．動物細(xì)胞有絲分裂間期結(jié)束時，核DNA和中心粒數(shù)量都加倍
B．染色體移向細(xì)胞兩極的哺乳動物細(xì)胞中，至少含有1條X染色體
C．不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同，導(dǎo)致細(xì)胞分化
D．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為馬的生活史，有關(guān)此圖的敘述，正確的有幾個（　�。�
①有絲分裂發(fā)生在a、d
②基因重組發(fā)生在c
③基因突變可發(fā)生在a、b、d
④d過程有基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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