下圖是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,下列分析合理的是 ( )
A.①表示自然選擇 B.①表示隨機(jī)交配
C.②表示基因交流加快 D.②表示地理隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因多樣性是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因 | |
B. | 從本質(zhì)上說,抗體都是蛋白質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞間的信號傳遞均以蛋白質(zhì)作為信號分子 | |
D. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的連接方式無關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化相關(guān)敘述不正確的是
A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點
B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c最適合貯藏的
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型被稱之為相對性狀.下列不屬于相對性狀的是 ( )
A.兔的白毛與黑毛
B.人的體重與身高
C.豌豆的紅花與白花
D.水稻的糯性與非糯性
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
一個色覺正常的男子與一個色盲女子結(jié)婚,他們所生的兒子和女兒的基因型分
別是 ( )
A.XBY和XBXb
B.XBY和XbXb
C.XbY和XBXb
D.XbY和XbXb
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
在不考慮基因突變的前提下,肯定屬于常染色體隱性遺傳病系譜圖的是 (
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)甲圖和乙圖的敘述錯誤的是 ( )
A.甲圖中b、c過程分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.甲圖中d過程需RNA聚合酶參與
C.乙圖DNA片段中含有4種核苷酸
D.乙圖中①表示一個脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高三上期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題:
為驗證反射弧的組成與作用,某同學(xué)取牛蛙1只,去除該牛蛙的腦,將其懸掛起來,進(jìn)行相關(guān)實驗,下圖是某同學(xué)繪制的部分反射弧圖,請分析回答:
(1)用1%H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端,觀察發(fā)現(xiàn)蛙的左右后肢均收縮,此活動(填“屬于”或“不屬于”)反射。洗去H2SO4,再用H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端,測量發(fā)現(xiàn)該刺激與屈腿不同時發(fā)生,原因是 。
(2)圖中神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在傳人神經(jīng)纖維上以 形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜使后一神經(jīng)元興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。
(3)圖中d點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 ,該種電位的產(chǎn)生與 離子 流有關(guān)。若b點受刺激產(chǎn)生興奮,則在d上 (填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替中的森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分 | |
B. | 棄耕農(nóng)田是發(fā)生的群落演替是初生演替 | |
C. | 在群落演替過程中,最先出現(xiàn)的動物是植食性動物 | |
D. | 旅游可能使微山湖紅河濕地上的群落演替按照不同于自然演替的方向進(jìn)行 |
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