植物A和植物B均為二倍體，下圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）步驟①是去掉__________，使植物細(xì)胞成為_____________，最常用的方法是__________________，使用的物質(zhì)是_________________。

（2）在步驟②中，可用的物理方法是________，一般常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是___，目的是___________。

（3）圖中完成植物體細(xì)胞融合的過程是（填編號(hào)）__________________。在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是_____，除此項(xiàng)育種外還應(yīng)用到此項(xiàng)技術(shù)的育種方法是________、______此技術(shù)，步驟④相當(dāng)于_______，步驟⑤相當(dāng)于____。形成的雜種植株是否可育___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體健康的敘述，正確的是（　�。�
A．過敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
B．糖尿病形成原因之一是病人的胰島A細(xì)胞受損
C．艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D．吞噬細(xì)胞參與的免疫過程都屬于特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為某家系中某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，據(jù)此分析，下列敘述正確的是（　　）
A．該遺傳病的致病基因可能位于X染色體上
B．12號(hào)個(gè)體的致病基因不能來自于3號(hào)個(gè)體
C．若3號(hào)個(gè)體攜帶致病基因，則9號(hào)個(gè)體與10號(hào)個(gè)體基因型相同的概率為$\frac{1}{2}$
D．若2號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因，則該家系中所有患者基因型相同的概率為$\frac{4}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某基因片段中堿基摩爾數(shù)之比為A：C：G：T=2：3：3：2，則以該基因片段的一條直鏈為模板轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中嘌呤堿基與嘧啶堿基的摩爾數(shù)之比為（　　）
A．1：1B．2：3C．3：2D．無法確定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別:

A．細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂

B．一個(gè)原始的生殖細(xì)胞形成的子細(xì)胞個(gè)數(shù)

C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D．成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在正常情況下，從毛細(xì)血管濾出的液體a，被毛細(xì)血管重吸收的液體b和進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的液體c之間的關(guān)系是（ ）

A．a(chǎn)＝b B．a(chǎn)＝b＋c C．a(chǎn)＝c D．a(chǎn)>b＋c

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B．二次免疫比初次免疫效果強(qiáng)，是由于記憶細(xì)胞的緣故

C．機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

D．體液免疫過程中發(fā)揮作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖，圖中l(wèi)-9表示結(jié)構(gòu)，a-f代表生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核（有核膜）．
（2）自由基是細(xì)胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞．當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，很可能損傷的細(xì)胞器是1、2、5、6、7（填數(shù)字）．
（3）如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到4區(qū)域中，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量減少．與RNA合成及核糖體組裝有關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱是核仁．
（4）a、d過程的完成依賴于[3]的流動(dòng)性，該過程是（是/否）消耗能量．細(xì)胞器[9]除圖中所示的功能外，還具有的功能是分解衰老、損傷的細(xì)胞器．
（5）若定位在[5]中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤摻入[1]，則通過f（填字母）過程可實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生殖隔離的說法，不正確的是（　�。�
A．生殖隔離是指不同物種不能交配
B．遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
C．種群間交配后產(chǎn)生的不育后代也屬于生殖隔離造成的
D．生殖隔離的形成有求偶方式、繁殖期的不同、開花時(shí)期、花的形態(tài)、傳粉方式上的不同等

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