A、自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān) |
B、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān) |
C、頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制 |
D、水平放置在地面的植物,一段時間后,靠近地面一側(cè)較遠離地面一側(cè)生長素濃度高,根向下彎曲生長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca+ | Mg+ | Cl- | 有機酸 | 蛋白質(zhì) | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、場所1是人體的重要免疫器官 |
B、過程a是基因選擇性表達的結(jié)果 |
C、過程b產(chǎn)生的物質(zhì)X可以和Y特異性結(jié)合 |
D、細胞C和細胞E兩細胞中核酸完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程 |
B、圖甲中③的結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參與 |
C、若圖乙中曲線1表示圖甲的結(jié)構(gòu)①中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時間的變化規(guī)律,則圖乙中的曲線2可表示圖甲的結(jié)構(gòu)②中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時間的變化規(guī)律 |
D、圖甲中的過程在原核細胞中也可以進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲、乙是同一個細胞的兩個部分,則該細胞為神經(jīng)元,圖乙中a、c為興奮區(qū) |
B、若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分,則興奮在兩者之間是以化學信號的形式傳遞的 |
C、若甲乙是兩個同類型細胞的各一部分,則甲與乙之間應(yīng)通過“突觸”傳遞信息,且興奮的傳導方向應(yīng)為甲→乙 |
D、圖示中甲在向外分泌物質(zhì),則甲可參與構(gòu)成突觸前膜,該物質(zhì)的分泌體現(xiàn)了膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞器B、F都沒有膜結(jié)構(gòu) |
B、唾液腺細胞中A的數(shù)量較多 |
C、植物細胞都含有C、E、F |
D、藍藻雖無E但仍可進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體缺鎂會影響光合作用,原因是影響了葉綠素的合成 |
B、缺鐵會影響血紅蛋白的合成進而造成缺鐵性貧血 |
C、大量出汗時會排出很多的無機鹽,這時應(yīng)多喝淡鹽水 |
D、無機鹽在生物體內(nèi)都是以離子態(tài)存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定不是植物細胞 |
B、一定不能進行光合作用 |
C、一定能進行細胞分裂 |
D、一定能進行有機物的分解 |
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