精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】小鼠胚胎干細胞可誘導成能分泌胰島素的胰島樣細胞。將胰島樣細胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復正常，下列敘述錯誤的是

A．小鼠胚胎干細胞可來自對囊胚內細胞團的分離培養(yǎng)

B．移植前，患病小鼠體內靶細胞缺失胰島素受體

C．移植后，小鼠體內靶細胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存

D．小鼠體內血糖濃度對于高血糖素的分泌存在反饋調節(jié)

【答案】B

【解析】胚胎干細胞的來源有囊胚期的內細胞團和胎兒的原始性腺，A正確；由“胰島樣細胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復正常水平”可知患病小鼠的病因是胰島B細胞受損傷導致胰島素缺乏引起，B錯誤；移植后胰島樣細胞可合成分泌胰島素，胰島素能促進靶細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，C正確；體內血糖濃度高于正常水平促進胰高血糖素的分泌；反之抑制胰高血糖素的分泌，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列生物分類錯誤的是 （ ）

① 顫藻

②酵母菌

③變形蟲

④小球藻

⑤水綿

⑥HIV

⑦大腸桿菌

⑧甲型H1N1流感病毒

⑨肺炎雙球菌

A. 具有核膜的生物只有③④⑤ B. ①⑦⑨有核糖體但無染色體

C. 無核糖體的生物是⑥⑧ D. ①④⑤是自養(yǎng)生物（自己能合成有機物）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在對石刁柏（XY型性別決定）野外調查時，偶然發(fā)現一突變雄株。己知該突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產生的，為進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置，設計了雜交方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數量并計算突變率，結果如下表。下列說法不正確的是

性別

野生性狀

突變性狀

突變性狀/（野生性狀+突變性狀）

雄株

M1

M2

Q

雌株

N1

N2

P

A. 若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0

B. 若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C. 若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1/2、1/2

D. 若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段且為顯性，則該雄株的基因型為XAYa、XaYA或XAYA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】課文填空

（1）質膜中的膜蛋白有許多功能：有些膜蛋白控制著某些__________出入；有些膜蛋白起著__________的作用；還有一些膜蛋白起著生物標志物的作用，這些標志物中有的能識別來自細胞內外的__________，有的能識別__________，有的則與病原體作斗爭有關。

（2）光面內質網的功能比較獨特，例如，人肝臟細胞的__________上有氧化酒精的酶，有些光面內質網中還有合成__________的酶。內質網向內與細胞核膜相連，向外與__________相連，所以細胞內存在著一套復雜的膜系統。

（3）ATP 發(fā)生水解時形成腺苷二磷酸（ADP），釋放1 個磷酸基團，同時釋放能量。這些能量就會被利用，如用于__________、__________的活動以及細胞中的許多其他活動。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體玉米植株中，基因B和T同時存在時，植株頂部開雄花，下部開雌花而成為正常株；基因B不存在，T存在時，玉米不能開出雌花而成為雄株；基因型中含有tt的玉米不能開出雄花而成為雌株。兩對基因（分別用B、b和T、t表示）位于兩對同源染色體上。

（1）現在一正常株玉米，讓其自交得到后代植株的類型及數目如下表：

類型

正常株

雄株

雌株

數目

9289

3011

3997

在自交后代中，雄株的基因型為________。

（2）玉米的純合子雄株和雌株在育種中具有重要作用。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常株，那么培育出的__________。

（3）要利用基因型為BbTt的正常株玉米，采用單倍體育種的方法培育符合生產要求的純合子雄株和純合子雌株。請完善下列育種方案：

①取BbTt正常株玉米的________進行離體培養(yǎng)，得到基因型為________的單倍體幼苗。

②將上述幼苗用______________溶液處理，經培育得到不同的二倍體純合子植株，該溶液發(fā)生作用的時期是細胞周期的________。

③進一步選育出符合要求的植株。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅眼（B）雌果蠅和白眼（b）雄果蠅交配。F1全是紅眼，F1雌雄自由交配所得F2中紅眼雌果蠅121只，紅眼雄果蠅60只，白眼雌果蠅0只，白眼雄果蠅59只。則F2卵細胞中具有B和b及精子中具有B和b的比例是

A. 卵細胞B∶b=1∶1 精子B∶b=3∶1

B. 卵細胞B∶b=3∶1 精子B∶b=3∶1

C. 卵細胞B∶b=1∶1 精子B∶b=1∶1

D. 卵細胞B∶b=3∶1 精子B∶b=1∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇”表示某生態(tài)系統中的一條食物鏈,請分析回答下列問題:

（1）在此食物鏈中,螳螂是________級消費者,處在第________營養(yǎng)級。

（2）若此食物鏈無螳螂,黃雀可以直接以蟬為食,則蛇的數量會________。

（3）綠色植物通過光合作用固定的________能是流經此生態(tài)系統的總能量。生態(tài)系統中,能量是沿著________流動的,能量流動的特點是________、________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物--選修3：現代生物科學技術】將目的基因導入動物受精卵內可得到轉基因動物。回答問題：

（1）將目的基因導入動物受精卵內需要構建基因表達載體，基因表達載體除了含有目的基因外，還必須有______等。常用 將目的基因與表達載體導入動物的受精卵中。為檢測目的基因是否表達成功，可采用 方法，若有雜交帶出現，表明目的基因已表達成功。

（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，為了維持 ，需向培養(yǎng)液中添加抗生素。受精卵發(fā)育到囊胚時期開始分化，該時期的 屬于胚胎干細胞。該細胞在形態(tài)上表現為 ；在功能上具有 。

（3）將早期胚胎移植到代孕雌性體內時，為使代孕個體與供體雌性生殖器官的生理變化相同，此前需要代孕個體做 處理。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的性別決定方式為ZW型，已知雞羽毛的顯色需要基因C存在，此時才能表現出蘆花或非蘆花（蘆花、非蘆花分別有ZB、Zb控制）；基因型為cc時表現為白色。現有機型為ccZbW的白羽母雞與一只蘆花公雞交配，子一代都是蘆花。下列敘述錯誤的是

A．親本蘆花公雞基因型是CCZBZB

B．子一代基因型CcZBW和CcZBZb

C．子一代個體相互交配，后代蘆花雞中雌雄之比為2:1

D．子一代個體相互交配，后的公雞中蘆花和白羽之比為3:1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案