A. | 他們的男孩中有$\frac{1}{2}$正常,$\frac{1}{2}$色盲 | B. | 他們的子女中有$\frac{1}{2}$正常,$\frac{1}{2}$色盲 | ||
C. | 他們的男孩都是正常 | D. | 他們的子女有$\frac{3}{4}$正常,$\frac{1}{4}$色盲 |
分析 已知人類紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,是由一對等位基因B、b控制,由于該夫婦的父親都是紅綠色盲患者,所以這對色覺正常的夫婦中,丈夫的基因型為XBY,妻子的基因型為XBXb.因此,這對夫婦的后代基因型有XBXB、XBXb、XBY、XbY.
解答 解:AC、他們所生男孩的基因型有XBY、XbY,所以可能有$\frac{1}{2}$正常,$\frac{1}{2}$色盲,A正確,C錯誤;
BD、他們所生子女的基因型有XBXB、XBXb、XBY、XbY,所以有$\frac{3}{4}$正常,$\frac{1}{4}$色盲,B錯誤,D正確.
故選:AD.
點評 本題考查伴性遺傳相關(guān)知識,主要考查性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān),解題的關(guān)鍵是分析夫妻的基因型,意在培養(yǎng)學(xué)生遺傳概率的計算能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.DNA與ATP中所含元素的種類相同
B.一個tRNA分子中只有一個反密碼子
C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D.控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中乙曲線b點表示無氧呼吸最強 | |
B. | 圖中甲曲線表示在不同O2濃度下無氧呼吸過程中CO2的釋放量的變化 | |
C. | 氧氣濃度為d時該器官的細(xì)胞既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸 | |
D. | 若甲曲線代表的細(xì)胞呼吸方式在O2濃度為b時消耗了A mol的葡萄糖,則乙代表的細(xì)胞呼吸方式在O2濃度為b時消耗的葡萄糖為A/2 mol |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種子發(fā)芽 | 頂端優(yōu)勢 | 果實生長 | 器官脫落 | 插條生根 | |
生長素 | 促進 | 促進 | 抑制 | 促進 | |
赤霉素 | 促進 | 促進 | 促進 | 抑制 | 抑制 |
細(xì)胞分裂素 | 促進 | 降低 | 促進 | 抑制 | |
脫落酸 | |||||
乙烯 | 抑制 | 促進 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人的肌細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞內(nèi)均可發(fā)生圖示反應(yīng) | |
B. | 圖示中“[H]”與光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì) | |
C. | 圖示中“能量”均將轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能 | |
D. | 在無氧條件下,圖示反應(yīng)也能在細(xì)胞內(nèi)正常進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛙的紅細(xì)胞正在進行有絲分裂 | B. | 變形蟲正通過主動運輸作用攝食 | ||
C. | 植物細(xì)胞正在通過體積增大而生長 | D. | 植物細(xì)胞正在分化 |
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