A、乳酸 | B、二氧化碳 |
C、酒精 | D、丙酮酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙兩圖所示過程進行的場所均為細咆核 |
B、從化學結(jié)構(gòu)上看,甲圖中的3和4相同 |
C、乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不會相同 |
D、乙圖中的⑥鏈與甲圖中的b鏈基本組成單位相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)細胞團細胞分裂、分化成各種組織和器官,滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤 |
B、移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的,不同生物移植時期是相同的 |
C、胚胎分割移植時要注意將內(nèi)細胞團均等分割 |
D、卵裂期的胚胎中細胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加或略有縮小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
B、神經(jīng)元的突觸小體經(jīng)突觸前膜向突觸間隙釋放遞質(zhì)時,不需載體,但需要消耗能量 |
C、葉肉細胞中葉綠體和線粒體產(chǎn)生的ATP,都能為整個細胞中各種生命活動提供能量 |
D、變形蟲對食物顆粒的吞噬過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③⑤ | C、②⑥ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì) |
B、用纖維素酶處理植物細胞 |
C、用胰蛋白酶處理細胞膜 |
D、生雞蛋被煮熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、捕食、競爭、共生 |
B、共生、競爭、捕食 |
C、競爭、共生、捕食 |
D、捕食、共生、競爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因能在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯,合成相應的蛋白質(zhì) |
B、該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(A+G):(T+C)=3:1,則另一條鏈上(A+G)與(T+C)之比是1:3 |
C、DNA連接酶只作用于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位 |
D、該基因復制2次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2400個 |
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