【題目】下列依次表示倒平板、接種的位置,以及劃線法接種的路徑示意圖,其中錯誤的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
平板劃線法是通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,其操作步驟是:①將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒直至燒紅;②在酒精燈火焰旁冷卻接種環(huán),并打開大腸桿菌的菌種試管的棉塞;③將菌種試管口通過火焰達到消滅試管口雜菌的目的;④將冷卻的接種環(huán)伸入到菌液中取出一環(huán)菌種;⑤將菌種試管口再次通過火焰后塞上棉塞;⑥將皿蓋打開一條縫隙,把接種環(huán)伸入平板內劃3~5條平行線,蓋上皿蓋,不要劃破培養(yǎng)基;⑦灼燒接種環(huán),冷卻后從第一區(qū)劃線末端開始向第二區(qū)域內劃線,重復上述過程,完成三、四、五區(qū)域內劃線,注意不要將第五區(qū)的劃線與第一區(qū)劃線相連;⑧將平板倒置放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
A. 倒平板時,用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋,防止空氣中的雜菌污染,A正確;
B. 接種時,左手將培養(yǎng)皿打開一條縫隙,右手將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內,B正確;
C. 劃線時在要從上一次劃線的末端開始進行,讓菌種來源于上一次劃線末端,C正確;
D. 在劃線法接種時,第二次劃線應從第一次劃線的線末開始,圖中沒有讓接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,D錯誤。
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【題目】下列關于內環(huán)境的描述,正確的是( )
A.溶菌酶不屬于內環(huán)境成分B.體細胞不參與維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C.由體液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境D.細胞外液是細胞的直接生活環(huán)境
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【題目】如圖表示大腸桿菌細胞中組成核糖體的蛋白質(簡稱RP)的合成及調控過程。RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質合成的DNA分子片段,RBS是核糖體結合位。請回答下列問題:
(1)RP基因操縱元的基本組成單位是____________________;①過程發(fā)生的場所是________。
(2)tRNA共有______種,其與所攜帶氨基酸的關系是_____________________________。
(3)大腸桿菌核糖體主要由______________________________等物質構成,圖中核糖體沿著mRNA的移動依次合成的有關物質是____________________________等(用圖中所示物質表示)。
(4)大腸桿菌細胞中的RNA,其功能有___________(多選)。
A.作為遺傳物質 B.攜帶遺傳密碼 C.轉運氨基酸 D.構成核糖體
(5)請寫出較為完善的中心法則:____________________________________(用圖解表示) 。
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【題目】某與外界隔離的島嶼上,經調查該地區(qū)居民中白化病的致病基因頻率為a,紅綠色盲的致病基因頻率為b,抗維生素D佝僂病的致病基因頻率為c,下列有關敘述不正確的是
A. 正常個體中白化病攜帶者所占的概率為2a/(1+a)
B. 男性個體中患紅綠色盲的個體所占的比例為b
C. 不患抗維生素D佝僂病的女性個體占全部個體的(1—c)2/2
D. 女性個體中同時患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的占bc
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【題目】下圖所示為應用固定化酵母進行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說法中不正確的是 ( )
A. 為使固定化酵母可以反復使用,實驗過程一定要在無菌條件下進行
B. 加入反應液后應保持活塞1始終打開,活塞2則必須關閉
C. 裝置的長導管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進入反應柱
D. 加入的反應液濃度不能過高以免酵母細胞因失水過多而死亡
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【題目】達爾文進化論對人類社會發(fā)展的影響是
A.揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律B.提出了變異概念
C.摧毀了教會的神學體系D.使人類思想認識發(fā)生了飛躍
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