4.如圖是草原上某兩類生物種群數(shù)量變化的動態(tài)曲線,其中r對策生物通常個體小、壽命短,生殖力強但存活率低,親代對后代缺乏保護;K對策生物通常個體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護.請回答下列問題:
(1)調(diào)查田鼠的種群密度時常采用標志重捕法,若標記物容易脫落,則種群密度的估算值會偏大(填“大”或“小”).一般情況下,田鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,且種群數(shù)量每天可增加1.47%,其屬于(填“r對策”或“K對策”)生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時也能迅速回升,最終呈“S”型曲線變化.
(2)K對策生物的種群數(shù)量高于或低于S(填“S”或“X”)點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為環(huán)境容納量(或K值).
(3)野馬等珍稀瀕危動物,其數(shù)量一旦低于X點,就會逐漸走向滅絕,對此可采取的保護措施有:
①保護其棲息環(huán)境,包括提供充足的食物和空間資源,控制其天敵的數(shù)量等.
②建立動物園或人工繁殖中心,以提高該瀕危動物的生殖力和幼崽的存活率.
③在兩個種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進行基因交流,以保護該瀕危動物物種種群的基因庫.

分析 分析曲線圖可知,r對策生物通常個體小,壽命短,生殖力強但存活率低,親代對后代缺乏保護;K對策生物通常個體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護.圖中K對策生物種群數(shù)量呈S型曲線增長,K對策生物的種群數(shù)量高于或低于S點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,即環(huán)境所能容納的該種群的最大值,稱為環(huán)境容納量.

解答 解:(1)設(shè)種群總數(shù)是N,第一次捕獲n個個體并作標記,那么標記的個體數(shù)占總數(shù)的比例為$\frac{n}{N}$,第二次捕獲M個個體,其中有標記的個體數(shù)為m,則理論上m:M=n:N,即種群總數(shù)N=(n×M)÷m,如果標記物容易脫落,則m的值會減小,計算出來的值就會偏大.由題干可知,田鼠的壽命短,繁殖快,故屬于r對策生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時也能迅速回升.
(2)由題圖可知,K對策生物的種群數(shù)量高于或低于S點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,即環(huán)境所能容納的該種群的最大值,稱為環(huán)境容納量(或K值).
(3)對于珍稀瀕危動物,可以采取的措施有:①就地保護,保護其棲息環(huán)境,包括提供充足的食物和空間資源,控制其天敵的數(shù)量等;②建立動物園或人工繁殖中心,以提高該瀕危動物的生殖力和幼崽的存活率;③在兩個種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進行基因交流,以保護該瀕危動物種群的基因庫.
故答案為:
(1)大     r對策
(2)S       環(huán)境容納量(或K值)
(3)食物和空間       動物園或人工繁殖中心(答案合理即可給分)    基因交流

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查種群數(shù)量動態(tài)變化,意在考查考生分析題文和曲線圖,提取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為高等綠色植物光合作用圖解,閱讀圖示,完成下列問題:
(1)①發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜,是光合色素存在的場所.
(2)④是ATP,其流動方向是從葉綠體的類囊體薄膜流向葉綠體基質(zhì).
(3)③是C3,若突然中斷光照,其含量將上升.
(4)若用14C標記CO2中的C,則被標記的C存在于C3和(CH2O)(寫出兩種物質(zhì)).

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15.組成生物體某蛋白質(zhì)的20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120,由100個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為10236,則該蛋白質(zhì)最可能含有幾條肽鏈( 。
A.1B.2C.3D.4

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12.據(jù)統(tǒng)計,在人的一生中心臟的跳動次數(shù)超過30億次.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.心肌細胞在酶的合成過程中伴隨著ATP的合成
B.心臟不停地跳動是因為心肌細胞中含有大量的ATP
C.心臟有節(jié)律地收縮、舒張不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)
D.內(nèi)環(huán)境中Ca2+、K+等濃度的急劇改變影響心臟的跳動

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19.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.細胞的衰老受基因的調(diào)控,衰老細胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
B.細胞生長使物質(zhì)交換效率增強,細胞分化導致基因的選擇性表達
C.效應T細胞與癌變的細胞密切接觸可導致癌變的細胞裂解死亡
D.用臺盼藍染色判斷細胞是否死亡利用了細胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.寨卡病毒(Zika virus,ZIKV)是一種蟲媒病毒,通過伊蚊屬蚊子的叮咬進行傳播,能夠讓人患上寨卡。铝嘘P(guān)于病毒的敘述,正確的是(  )
A.病毒是生命系統(tǒng)最基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)層次B.病毒是不含細胞結(jié)構(gòu)的生物
C.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNAD.病毒可在內(nèi)環(huán)境中完成增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中A、B、C為生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分,a、b、c是B中的四個生物種群.請回答下列問題:
(1)用字母和箭頭畫出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).
(2)圖中A、C(填字母)在碳循環(huán)中起著關(guān)鍵作用.碳元素在B中主要以含碳有機物形式傳遞.
(3)若由于某種原因?qū)е律颿大量減少,各種生物數(shù)量經(jīng)過一段時間的波動后逐漸趨于穩(wěn)定,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié).
(4)該生態(tài)系統(tǒng)除具有物質(zhì)循環(huán)功能外,還具有能量流動、信息傳遞功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題:

(1)培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以通過復制遺傳給下一代,同時,使目的基因表達和發(fā)揮作用.
(2)構(gòu)建基因表達載體時,可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的磷酸二酯鍵.
(3)組成基因表達載體的單體是脫氧核苷酸.基因表達載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過轉(zhuǎn)錄(填過程)合成mRNA.目的基因表達的翻譯過程的終止信號是終止密碼子.
(4)用兩種限制酶Xba I和Sac I(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段.若利用該片段構(gòu)建基因表達載體,應選用圖中的何種Ti質(zhì)粒?甲.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于實驗材料的選擇,不合理的是( 。
A.用紫色的牽牛花瓣探究植物細胞的失水和吸水
B.用H2O2溶液探究pH對酶活性的影響
C.用馬蛔蟲受精卵觀察有絲分裂
D.用念珠藻觀察葉綠體

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