下列關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的敘述,正確的是( )
A.葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間,連續(xù)光譜中只有紅光區(qū)域變暗
B.用無水乙醇將葉綠體中的色素進行分離
C.在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2~3 次
D.濾液細線不能觸及層析液
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株盆栽植物甲,其不同器官對生長素濃度的反應用乙圖表示,下列相關敘述正確的是
A.如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長素濃度會高于10-6 mol·L-1
B.甲圖①處生長素濃度可用乙圖F點表示,此處生長受到抑制
C.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D.給予該植物右側(cè)光照,③④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖C、G點表示
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時做了如下的實驗:向槍烏賊的神經(jīng)細胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+,在不同的條件下,分別檢測神經(jīng)細胞周圍溶液中的24Na+。實驗方法和現(xiàn)象如下表:
實驗方法 | 觀察到的現(xiàn)象 | |||
1 | 向槍烏賊的神經(jīng)細胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24Na+ | 神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+ | ||
2 | 同上 | 加入甲藥物 | 神經(jīng)細胞周圍溶液中沒有出現(xiàn)24Na+ | |
3 | 同上 | 加入甲藥物 | 加入ATP | 神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+ |
4 | 同上 | 加入乙藥物 | 加入ATP | 神經(jīng)細胞周圍溶液中沒有出現(xiàn)24Na+ |
(1)由實驗1現(xiàn)象可知,神經(jīng)細胞周圍溶液中24Na+來源于 。
(2)由實驗2、3及其現(xiàn)象可知,24Na+穿過神經(jīng)細胞膜需要 ,據(jù)此可判斷24Na+通過神經(jīng)細胞膜的方式是 。
(3)由實驗2和3可知甲藥物的作用________________。
(4)實驗4中加入乙藥物后,除了表中現(xiàn)象外,細胞其他生命活動沒有受到影響,乙藥物最可能是抑制了____________的作用。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不需要蛋白質(zhì)直接參與的是
A.細胞中ADP轉(zhuǎn)化成ATP
B.肝臟細胞識別胰島素
C.葡萄糖分解為丙酮酸
D.二氧化碳順濃度梯度跨膜運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中含有的化學元素種類最少的是
A.抗體和血紅蛋白 B.纖維素和脫氧核糖
C.性激素和葉綠素 D.ATP和酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞呼吸的敘述中,不正確的是( )
A.酵母菌在有氧和無氧條件下產(chǎn)生的CO2不在相同場所
B.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜
C.水稻根尖細胞呼吸過程中,若單位時間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,其原因是有氧呼吸強度大于無氧呼吸
D.細胞呼吸時,有機物中的能量是逐步釋放的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響,得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析正確的是( )
A.該酶催化反應的最適溫度為35℃,最適pH為8
B.當pH為8時,影響酶促反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C.隨pH升高,該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高
D.當pH為任何一固定值時,實驗結(jié)果都可以證明溫度對酶促反應速率的影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細胞在合成某種蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中不可能發(fā)生的是( )
A.此過程可能是合成抗體的過程,其中b代表高爾基體
B.如果該過程合成的是消化酶,則其分泌過程消耗能量
C.如果該過程合成的是胰島素,還需要核糖體、線粒體等具膜的細胞器參與
D.從圖可看出,生物膜可相互轉(zhuǎn)化,推測膜的組成成分是相似的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群的正確敘述是( )
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群
②種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程
③在種群內(nèi)常因爭奪食物而發(fā)生競爭
④年齡組成是預測種群密度的重要因素
⑤性別比例也可影響種群密度
⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素
⑦遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素
A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦ C.②⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦
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