A、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn) |
B、韭菜葉含豐富的還原糖,可選其作為實驗材料做還原糖的鑒定實驗 |
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來確定 |
D、鑒定蛋白質(zhì)需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液,并加熱至沸騰 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、六倍體、單倍體 |
B、二倍體、三倍體 |
C、六倍體、三倍體 |
D、二倍體、單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不斷上升 | B、沒有變化 |
C、先升后降 | D、先降后升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
20 |
1 |
10 |
A、膜蛋白的運動與溫度有關(guān) |
B、膜蛋白的運動不影響細(xì)胞代謝 |
C、膜蛋白的運動不需細(xì)胞代謝產(chǎn)物參與 |
D、膜蛋白的運動不需細(xì)胞提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥b |
B、經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況 |
C、實驗開始前對整個裝置進(jìn)行氣密性檢查 |
D、改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口1連通 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、嚴(yán)重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒 |
B、當(dāng)人在輕度缺氧環(huán)境中生活一段時間后,成熟的紅細(xì)胞中血紅蛋白的數(shù)量會增加 |
C、種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用 |
D、一般來說,保持連續(xù)分裂的細(xì)胞較難衰老,但其壽命比較短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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