A. | 性狀分離是子代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 | |
B. | P、F、×、?、♂、♀依次代表親本、子代、雜交、自交、父本、母本 | |
C. | 純合子自交后代都是純合子,雜合子自交后代都是雜合子 | |
D. | 通過測交實(shí)驗(yàn)可確定性狀的顯隱性 |
分析 1、相對(duì)性狀中顯隱性的判斷:(1)親代兩個(gè)性狀,子代一個(gè)性狀,即親2子1可確定顯隱性關(guān)系;(2)親代一個(gè)性狀,子代兩個(gè)性狀,即親1子2可確定顯隱性關(guān)系.
2、鑒別方法:(1)鑒別一只動(dòng)物是否為純合子,可用測交法;(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;(3)鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;(5)檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測交法.
解答 解:A、性狀分離是指雜種后代中顯性性狀和隱性性狀同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;
B、P、F、×、?、♂、♀依次代表親本、子代、雜交、自交、父本、母本,B正確;
C、純合子自交后代都是純合子,雜合子自交后代有純合子,也有雜合子,C錯(cuò)誤;
D、測交可以用來判斷某一顯性個(gè)體的基因型,如果測交后代中既有顯性性狀又有隱性性狀出現(xiàn),說明該個(gè)體為雜合子,但不能判斷顯隱性,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型和表現(xiàn)型,要求考生識(shí)記顯性性狀和隱性性狀的概念;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能應(yīng)用雜交法或自交法判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性關(guān)系.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.03 mol | B. | 0.60 mol | C. | 0.32 mol | D. | 0.12 mol |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•淮安期末)在觀察細(xì)胞有絲分裂過程中,分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期為( )
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植物種類 | 光補(bǔ)償點(diǎn)(klx) | 光飽和點(diǎn)(klx) |
a | 1~2 | 30~80 |
b | 0.2~0.3 | 50~80 |
c | 0.5~1.5 | 20~50 |
d | 0.1~0.2 | 5~10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置可阻止空氣進(jìn)入,用于果酒發(fā)酵 | |
B. | 該裝置便于果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體排出 | |
C. | 去除彎管中的水,該裝置可滿足果醋發(fā)酵時(shí)底層發(fā)酵液中大量醋酸菌的呼吸 | |
D. | 發(fā)酵裝置中葡萄汁占$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法 | |
B. | ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標(biāo)記法 | |
C. | ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③假說-演繹法 ④離心 ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法 | |
D. | ①類比推理法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 ④對(duì)比分析法 ⑤同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若Q表示種群密度,abcd表示四個(gè)小型的野生生物種群,種內(nèi)斗爭最激烈的一定是c | |
B. | 若Q表示物種豐富度,abcd表示不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為badc | |
C. | 若Q表示營養(yǎng)級(jí)的能量值,abcd表示四種生物,則由他們組成的食物鏈中,b所處的營養(yǎng)級(jí)最高 | |
D. | 若Q表示基因多樣性,abcd表示四種不同的植物,在劇烈變化的環(huán)境中最易淘汰的是b |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•鹽城模擬)關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖
B.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加
C.細(xì)胞衰老意味著生物個(gè)體的死亡
D.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死
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