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20.如圖甲表示某生物細胞有絲分裂的模式圖,圖乙表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA含量的變化,圖丙表示有絲分裂過程中某一時期染色體、染色單體和DNA的關系,據圖回答:

(1)圖甲中有4對同源染色體,4個染色體組,所處時期位于圖乙的EF段中,圖中m所在位置哪種細胞器較多?線粒體.
(2)細胞分裂過程中需要利用大量的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來完成DNA的復制,此時細胞處于圖乙中BC段,若用秋水仙素作用于圖乙中CD段的某一時期,可使染色體數目加倍.
(3)圖丙對應圖乙中CD段的某一時期,處于此分裂時期動植物細胞的區(qū)別主要是紡錘體形成的方式不同.

分析 分析甲圖:乙圖細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期.
分析乙圖:BC段形成的原因是DNA復制;CD段表示有絲分裂前期和中期;DE段形成的原因是著絲點分裂;EF段表示有絲分裂后期和末期.
分析丙圖:丙中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,表示有絲分裂前期和中期.

解答 解:(1)圖甲細胞含有4對同源染色體,4個染色體組;圖甲細胞處于有絲分裂后期,對應于圖乙的EF段;m所在的位置細胞正在分裂,需要消耗大量的能量,因此此處線粒體較多.
(2)胸腺嘧啶脫氧核苷酸是合成DNA的原料,因此細胞分裂過程中需要利用大量的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來完成DNA的復制;DNA的復制發(fā)生在分裂間期,對應于圖乙的BC段;秋水仙素能抑制紡錘體的形成,而紡錘體形成于有絲分裂前期,因此秋水仙素作用于有絲分裂前期,對應于圖乙中的CD段.
(3)丙中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,表示有絲分裂前期和中期,對應于圖乙的CD段.動物和高等植物細胞有絲分裂前期(CD段)紡錘體的形成方式不同,動物細胞是由中心體發(fā)出星射線形成的,而植物細胞是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的.
故答案為:
(1)4 4 EF 線粒體 
(2)DNA的復制 BC CD 
(3)CD 紡錘體

點評 本題結合曲線圖、細胞分裂圖和柱形圖,考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,并能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北老河口高級中學高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列流程圖是培育“試管山羊”的基本過程。下列相關敘述正確的是

A.該培養(yǎng)過程和綿羊“多莉”的培養(yǎng)過程比較,原理基本相同

B.甲過程中可通過給母山羊注射激素促使其超數排卵

C.乙過程在母山羊的輸卵管中進行

D.丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.機場飛行跑道及場內小路旁多是大片草地,有多種動物棲息.如圖1是某機場生態(tài)系統(tǒng)食物網的主要部分.
請回答下列問題:
(1)此食物網中,小型猛禽分別處于第散、第四、第五營養(yǎng)級.
(2)為了進一步驅鳥,某機場先鏟除原有雜草,而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅鳥草”,機場內小鳥大為減少. 以后“驅鳥草”逐漸被雜草“扼殺”,這種生物群落的變化過程屬于次生演替.
(3)為了解機場內蝸牛密度,三個調查人員各自隨機布設樣方如圖2①②③所示(圖2中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是①(填序號).

調查中某個樣方內蝸牛分布示意圖如④,該樣方的蝸牛數應計為6或7個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某高等動物(基因型Bb)體內四個正在分裂的細胞,下列說法正確的是(  )
A.如果甲圖7號上有B基因,則一般情況下2和6上有b基因
B.卵巢會出現這四種細胞,乙圖表示次級卵母細胞或第一極體
C.丙圖表示減數第一次分裂后期,細胞中有8條染色體
D.含有同源染色體細胞有甲、乙和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是植物細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)相對于動物細胞,植物細胞特有的細胞器有4、14(填標號);
(2)能合成磷脂的細胞器是12(填標號);
(3)我們喝的西瓜汁主要來自圖中14(填標號),該結構中的液體叫細胞液;
(4)溶酶體由5(填標號)斷裂后形成;
(5)圖中與13形成有關的結構是6.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某人想同時養(yǎng)鼠和水貂,用鼠喂水貂,再用剝去皮的水貂喂鼠.這樣可以實現能量的循環(huán)利用嗎?( 。
A.可能,因為這個系統(tǒng)會平衡
B.可能,因為用鼠喂水貂所損失的能量可以用水貂喂鼠收回來
C.不可能,因為不能用食肉動物喂養(yǎng)食肉動物
D.不可能,因為食物中大部分能量都丟失了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是( 。
A.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
B.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
C.草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜
D.草本階段比灌木階段的群落自我調節(jié)能力強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.和有氧呼吸相比,無氧呼吸的特點是( 。
A.分解有機物B.只在細胞質基質中進行
C.釋放二氧化碳D.需要多種酶的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下圖表示了幾種育種方法,相關敘述不正確的是( 。
A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種
B.c過程得到的植株與普通植株相比,常常是莖稈粗壯,葉片、果實和種子都比較大,但往往發(fā)育遲緩
C.a、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D.要獲得yyRR,b過程需要進行不斷自交來提高純合率

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