霍亂弧菌會(huì)引起人類患霍亂病,主要通過(guò)污染水源或鮮魚(yú)、貝殼類食物而引起烈性腸道感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過(guò)度分泌,嚴(yán)重者上吐下瀉,導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒,甚至休克死亡.患過(guò)霍亂的人可獲得長(zhǎng)久的免疫力,再感染的較為少見(jiàn).有研究小組做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:
第一步:取未受感染的體重相同的小鼠三只,標(biāo)為1、2、3號(hào),都摘除胸腺并用大劑量X射線照射;
第二步:分別接種等量的霍亂弧菌疫苗,測(cè)定并確定沒(méi)有了免疫力(無(wú)抗體產(chǎn)生);
第三步:分別向1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液;
第四步:分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗;
第五步:在相同條件下飼養(yǎng)20天后,分別測(cè)定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量.
實(shí)驗(yàn)二:向健康正常的實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性弱的霍亂菌苗,這些小鼠感染后沒(méi)有發(fā)。奶旌,對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑,一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)小鼠全部正常生活.
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一的檢測(cè)結(jié)果是3號(hào)小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多,這說(shuō)明
 

(2)實(shí)驗(yàn)一第二步的目的和意義是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)二中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小體內(nèi)作為
 
起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該過(guò)程曾出現(xiàn)如圖
 
(填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象,這種反應(yīng)屬于
 
免疫.

(4)圖B所示細(xì)胞的名稱是
 
,它是由
 
細(xì)胞增殖分化而來(lái).
(5)實(shí)驗(yàn)二中向?qū)嶒?yàn)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒(méi)有發(fā)病,但會(huì)在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng),其中主要的是
 

(6)你認(rèn)為要使實(shí)驗(yàn)二更具說(shuō)服力,應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是
 

(7)要防止霍亂病的發(fā)生和傳染,你可做到的是
 
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析圖A:圖A表示效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.
分析圖B:圖B表示漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生抗體,其中1為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2為高爾基體,3為線粒體,4為核糖體,5為抗體.
解答: 解:(1)1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)分別注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液,其中3號(hào)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的抗體最多,這說(shuō)明在B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同參與下,小鼠獲得的免疫力最強(qiáng).
(2)實(shí)驗(yàn)第一步取的是未受感染的體重相同的小鼠三只,而且都摘除了胸腺并用大劑量X射線照射,摘除胸腺的目的是避免體內(nèi)產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞,用大劑量X射線照射的目的是消除體內(nèi)的免疫細(xì)胞.因此第二步的目的是排除實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)殘留的免疫細(xì)胞或物質(zhì),避免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)實(shí)驗(yàn)二中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小體內(nèi)作為抗原起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),即抗體,因此該過(guò)程曾出現(xiàn)如圖B所示的現(xiàn)象,這種反應(yīng)屬于體液免疫.
(4)圖B所示細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,為漿細(xì)胞,是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成的.
(5)實(shí)驗(yàn)二中向?qū)嶒?yàn)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒(méi)有發(fā)病,這是因?yàn)樾∈篌w內(nèi)存在記憶細(xì)胞,其受到同種抗原刺激后會(huì)迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,并產(chǎn)生大量的抗體.
(6)探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則,實(shí)驗(yàn)二缺失對(duì)照組,要使實(shí)驗(yàn)二更具說(shuō)服力,應(yīng)補(bǔ)充對(duì)照實(shí)驗(yàn),即將未經(jīng)免疫的大小、體質(zhì)大致一致的小鼠注射等量的毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑.
(7)霍亂弧菌主要通過(guò)污染水源或鮮魚(yú)、貝殼類食物而引起烈性腸道感染,因此要防止霍亂病的發(fā)生和傳染,要做到不吃未煮熟的魚(yú)類和貝殼類食物(或不生吃,或接種霍亂疫苗).
故答案為:
(1)在B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同參與下,小鼠獲得的免疫力最強(qiáng)
(2)排除實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)殘留的免疫細(xì)胞或物質(zhì),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力
(3)抗原      B   體液
(4)漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)    記憶細(xì)胞、B細(xì)胞
(5)體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體
(6)將未經(jīng)免疫的大小、體質(zhì)大致一致的小鼠注射等量的毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑
(7)不吃未煮熟的魚(yú)類和貝殼類食物(或不生吃,或接種霍亂疫苗)
點(diǎn)評(píng):本題以霍亂為素材,結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能正確分析題圖;掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則,能對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行修正和完善,并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分.下列對(duì)該細(xì)胞的有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、此細(xì)胞是真核細(xì)胞
B、此細(xì)胞不可能是高等植物細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)2的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的前期
D、在結(jié)構(gòu)1、3、5中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A、人體細(xì)胞的衰老就是人體的衰老
B、多數(shù)情況下,分化后細(xì)胞的DNA和蛋白質(zhì)的種類數(shù)量都會(huì)有相應(yīng)變化
C、被病毒感染的細(xì)胞被免疫系統(tǒng)清除屬于細(xì)胞壞死
D、無(wú)論細(xì)胞最終是否凋亡,其細(xì)胞核中都有與凋亡有關(guān)的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、艾滋病是一種遺傳病
B、艾滋病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞
C、艾滋病可以通過(guò)血液傳播
D、艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)中,能支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是( 。
A、SARS病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成
B、我國(guó)科學(xué)家在1965年首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素(一種蛋白質(zhì))
C、草履蟲(chóng)遇到敵害刺激后會(huì)迅速逃避
D、利用人細(xì)胞質(zhì)在適宜的體外條件下,可促使葡萄糖分解成乳酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有
 

(2)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰高血糖素,其中
 
可通過(guò)圖示過(guò)程,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié).
(3)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則有
 
細(xì)胞.
(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP和ADP的敘述不正確的是(  )
A、基因的表達(dá)需要ATP參與
B、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運(yùn)動(dòng),ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)
C、ATP和ADP的元素組成相同,都只含有C、H、O、N、P五種元素
D、植物光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP是植物各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于元素及化合物的敘述,正確的是( 。
A、N不僅是生物膜系統(tǒng)的重要組成元素,也是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的組成元素
B、人體內(nèi)環(huán)境中的Na+有維持血漿滲透壓的功能
C、無(wú)論是鮮重還是干重,碳元素占人體細(xì)胞的百分比最高
D、碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生物體中有關(guān)化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)不正確的是( 。
選項(xiàng)鑒定對(duì)象試劑顏色水浴加熱生物材料
  A 淀粉碘液藍(lán)色無(wú)脫色的材料
  B還原糖斐林試劑磚紅色需要含糖量高的白色植物組織
  C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要豆?jié){、蘋果
  D脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色不需要花生子葉
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案