下列各生物個(gè)體基因組成中，屬于可穩(wěn)定遺傳的是（　　）
A、YyRrCC
B、AAbbcc
C、aaBbcc
D、YyRR
考點(diǎn)：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專(zhuān)題：
分析：純合子是指位于同源染色體的同一位置上，遺傳因子組成相同的個(gè)體，如AA（aa），純合子自交后代不發(fā)生性狀分離，能穩(wěn)定遺傳；雜合子是指位于同源染色體的同一位置上，遺傳因子組成不相同的個(gè)體，如Aa，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離．
解答： 解：屬于可穩(wěn)定遺傳的個(gè)體應(yīng)該是純合子，選項(xiàng)中YyRrCC、aaBbcc、YyRR都是雜合子，不能穩(wěn)定遺傳，AAbbcc是純合子，能穩(wěn)定遺傳．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于純合子與雜合子的概念及遺傳特性的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在阿拉伯牽�；ǖ倪z傳實(shí)驗(yàn)中，用純合體紅色牽牛花和純合體白色牽�；s交，F(xiàn)1全是粉紅色牽�；ǎ畬1自交后，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類(lèi)型的牽�；�，比例為1：2：1，如果取F2中的粉紅色的牽�；ㄅc紅色的牽牛花雜交，則后代應(yīng)為（　�。�
A、紅色：白色=1：1
B、粉紅：紅色=1：1
C、紅色：白色=3：1
D、粉紅：白色=1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在抵御甲型H1N1流感過(guò)程中，人體自身的三道防線(xiàn)有著十分重要的作用．下列屬于第三道防線(xiàn)的是（　�。�
A、皮膚B、溶菌酶
C、紅細(xì)胞D、漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于顯微鏡使用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、先在低倍鏡下看清楚，再換高倍鏡觀(guān)察
B、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C、高倍鏡縮小了觀(guān)察的視野，放大了倍數(shù)
D、用高倍鏡可看到水藻細(xì)胞葉綠體的外膜和內(nèi)膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示芽尖生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系（其中黑色點(diǎn)表示生長(zhǎng)素分布），芽尖生長(zhǎng)將向右彎曲的是下列（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

連續(xù)分裂的細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞周期包括（　�。�
A、分裂間期和分裂后期
B、分裂前期、中期、后期和末期
C、分裂間期和分裂期
D、分裂未期和分裂間期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）乙細(xì)胞的名稱(chēng)是
 
，丁細(xì)胞的名稱(chēng)為
 
，圖中含有同源染色體的細(xì)胞是
 
．
（2）圖中可能存在細(xì)胞周期的是
 
．
（3）若該動(dòng)物的基因型是Aa，在甲圖中如果1號(hào)染色體上有A基因，則該細(xì)胞中含a基因的染色體是
 
．
（4）孟德?tīng)柕倪z傳定律發(fā)生在上圖中的
 
．
（5）按分裂的先后順序?qū)⒁�、丙、丁三個(gè)圖排列起來(lái)
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？
 
．為什么？
 
；
（2）該細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是
 
期，這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是
 
；
（3）此細(xì)胞有
 
條染色體、
 
條染色單體、
 
個(gè)DNA分子．
（4）它在進(jìn)入分裂期之前的間期細(xì)胞中有
 
條染色體、
 
條染色單體、
 
個(gè)DNA分子．
（5）有絲分裂的結(jié)果是形成
 
個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目與原來(lái)細(xì)胞是否相同？
 
．在其剛形成的子細(xì)胞中有
 
條染色體、
 
條染色單體、
 
個(gè)DNA分子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示生物體遺傳信息的傳遞過(guò)程示意圖．下列相關(guān)描述中，正確的是（　�。�
A、病毒的遺傳信息傳遞過(guò)程都是從⑤開(kāi)始
B、真核生物通過(guò)④合成RNA
C、圖中的①～⑤過(guò)程均可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
D、在真核細(xì)胞中，①和②主要在細(xì)胞核中完成，而③在細(xì)胞質(zhì)中完成

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