生物體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時產(chǎn)生少量的能量,是因為還有大部分能量:
A.存留在丙酮酸分子中 B.存留在乳酸分子中
C.存留在酒精分子中 D.存留酒精或乳酸分子中
科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高一下期中理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)減數(shù)分裂的過程中基因和染色體變化的敘述不正確的是( )
A.減數(shù)分裂時,同源染色體分開,等位基因也隨之分離
B.形成配子時,染色體數(shù)目減半,細(xì)胞核中的基因也減半
C.非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也可以自由組合
D.性染色體上的基因都是成對存在的
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
對進(jìn)行有性生殖的生物來說,能維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定的生命活動過程是:
A.有絲分裂和減數(shù)分裂 B.減數(shù)分裂和受精作用
C.有絲分裂和細(xì)胞分化 D.有絲分裂和受精作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個細(xì)胞周期內(nèi)細(xì)胞分裂過程順序的是:
①兩個相同DNA分子完全分開
②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲
③中心粒發(fā)生倍增
④著絲點排列在一個平面上
A.②→③→①→④ B.②→④→③→①
C.②→③→④→① D.③→②→④→①
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用過程中,水的分解及三碳化合物還原成糖類所需能量分別來自:
A.光能和呼吸作用產(chǎn)生的ATP B.都是呼吸作用產(chǎn)生的ATP
C.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP
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科目:高中生物 來源:2016年山西省太原市高三年級模擬試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究植物激素對植物生長的影響,某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種不同 生長速率的矮生豌豆突變體(它們的生長速率依次遞增),將一定濃度的生長索和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上(實驗一),結(jié)果如下圖1所示;又對自然生長的某種豌豆中的生長素和乙烯的含量進(jìn)行測定(實驗二),結(jié)果如圖2所示,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素的極性運輸是指____。乙烯的主要作用是
(2)實驗一的自變量是________,其實驗結(jié)論是① ;②____ 。
(3)從實驗二的激素含量測定結(jié)果可知,生長素濃度增加到一定值時,乙烯的含量開始增加,當(dāng)乙烯增加到一定濃度時,可能會__ __ 生長素的合成。
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科目:高中生物 來源:2016年山西省太原市高三年級模擬試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是
A.較大的生物膜面積可為多種酶提供大量的附著位點
B.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新
C.高爾基體可通過分泌囊泡增大膜面積
D.在葉綠體的類囊體薄膜上可進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
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科目:高中生物 來源:2016年北京市西城區(qū)高三二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黑龍江省東北部森林群落主要分為三個演替階段:闊葉林、針闊混交林和針葉林,針葉林為頂極群落。對黑龍江省東北部不同生境中鳥類多樣性調(diào)查,結(jié)果如下表。相關(guān)分析錯誤的是
地區(qū) | 雞西 | 雙鴨山 | 七臺河 | 鶴崗 | |
鳥類 多樣性 指數(shù) | 針葉林 | 2.045 | 1.568 | 2.007 | 1.131 |
針闊混交林 | 2.134 | 2.689 | 2.378 | 1.985 | |
闊葉林 | 1.238 | 1.256 | 1.189 | 1.058 | |
A.可通過樣方法采集數(shù)據(jù),再計算多樣性指數(shù)
B.針葉林是與當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件相適應(yīng)的穩(wěn)定群落
C.隨著群落演替的進(jìn)行,鳥類的多樣性持續(xù)增加
D.鳥類多樣性指數(shù)高低與植物類型的豐富程度有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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