14.核酸是遺傳信息的攜帶者,基本單位是核苷酸,分別由一分子的磷酸,一分子的五碳糖和一分子的含氮堿基組成.在絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中,DNA由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成,RNA由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用到是試劑是甲基綠和吡羅紅混合染液,能分別使DNA和RNA呈現(xiàn)藍(lán)綠色和紅色.

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).

解答 解:核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),構(gòu)成核酸的基本單位是核苷酸,每分子核苷酸是由一分子的磷酸,一分子的五碳糖和一分子的含氮堿基組成的;在絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中,DNA由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成,RNA由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成;在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用到是試劑是甲基綠和吡羅紅混合染液,能分別使DNA和RNA呈現(xiàn)藍(lán)綠色和紅色.
故答案為:
遺傳信息  核苷酸  磷酸   五碳糖   含氮堿基    脫氧核苷酸鏈    核糖核苷酸鏈    甲基綠    吡羅紅    藍(lán)綠色    紅色

點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的知識(shí),考生識(shí)記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題

生物體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生少量的能量,是因?yàn)檫有大部分能量:

A.存留在丙酮酸分子中 B.存留在乳酸分子中

C.存留在酒精分子中 D.存留酒精或乳酸分子中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.呼吸熵(RQ)是指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放CO2量與吸收O2量的比值.如圖表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法不準(zhǔn)確的是( 。
A.KOH中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收CO2的面積
B.假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃時(shí)經(jīng)10min觀察發(fā)現(xiàn):甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),說明10min內(nèi)小麥種子進(jìn)行了無(wú)氧呼吸
C.為了校正還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置,對(duì)照裝置的大試管和小燒杯應(yīng)分別放入死亡的小麥種子、KOH,其他條件不變
D.若在25℃時(shí)經(jīng)10min觀察發(fā)現(xiàn):甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是0.85

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說的說法,不正確的是( 。
A.理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合是促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說建立和完善的重要方法
B.魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充
C.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
D.除病毒以外,生物體都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯(cuò)誤的是( 。
①葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源
②C、H、O、N、P是生長(zhǎng)素、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
③乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水
⑤糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)
⑥磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì).
A.①②④B.③④⑤⑥C.①②③④⑤D.①②④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.四分體存在于( 。
A.初級(jí)精(卵)母細(xì)胞的各時(shí)期
B.減數(shù)分裂第一次分裂的前期和中期
C.有絲分裂各時(shí)期及減數(shù)第一次分裂
D.減數(shù)分裂第 一次及第二次分裂的前期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀以下材料后回答問題:
科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時(shí),需制備較純凈的細(xì)胞膜.從真核細(xì)胞分離出純凈的細(xì)胞膜較為困難,因?yàn)闀?huì)有細(xì)胞內(nèi)其他膜的混雜.而哺乳動(dòng)物(或人)的成熟紅細(xì)胞,沒有內(nèi)膜,沒有細(xì)胞核,將其特殊處理后,造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,再將流出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜,在生物學(xué)上稱為“血影”.對(duì)“血影”的分析得知其化學(xué)組成如下:蛋白質(zhì)49%,脂類43%,糖類8%.
有的科學(xué)家將“血影”中的脂類提取出來(lái),使其在空氣-水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來(lái)細(xì)胞整個(gè)表面積的二倍.
(1)哺乳動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)其他的生物膜有核膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、溶酶體膜(答出四個(gè)即可).
(2)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?將紅細(xì)胞置于蒸餾水中,使其滲透吸水而脹破.
(3)紅細(xì)胞溶血后,流出細(xì)胞外的主要物質(zhì)是血紅蛋白,這種物質(zhì)具有運(yùn)輸氧的功能,該物質(zhì)中含有Fe2+,這體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽組成細(xì)胞中某種化合物的重要成分的功能.
(4)“血影”的化學(xué)成分中的脂類主要是磷脂,由它所構(gòu)成的雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架.
(5)脂類單分子層的面積是細(xì)胞表面積的二倍,這說明了磷脂在細(xì)胞膜中是雙分子層.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié),正確的是( 。
A.人在饑餓時(shí),胰島素的分泌會(huì)增加
B.胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞對(duì)葡萄糖的氧化分解仍然正常
C.飯后胰高血糖素的分泌會(huì)減少
D.胰高血糖素會(huì)促進(jìn)肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家分析一核酸的堿基含量的時(shí)候,A=T+U,你認(rèn)為該核酸分子正在( 。
A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.解旋

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