分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).
解答 解:核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),構(gòu)成核酸的基本單位是核苷酸,每分子核苷酸是由一分子的磷酸,一分子的五碳糖和一分子的含氮堿基組成的;在絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中,DNA由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成,RNA由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成;在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用到是試劑是甲基綠和吡羅紅混合染液,能分別使DNA和RNA呈現(xiàn)藍(lán)綠色和紅色.
故答案為:
遺傳信息 核苷酸 磷酸 五碳糖 含氮堿基 脫氧核苷酸鏈 核糖核苷酸鏈 甲基綠 吡羅紅 藍(lán)綠色 紅色
點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的知識(shí),考生識(shí)記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
生物體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生少量的能量,是因?yàn)檫有大部分能量:
A.存留在丙酮酸分子中 B.存留在乳酸分子中
C.存留在酒精分子中 D.存留酒精或乳酸分子中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KOH中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收CO2的面積 | |
B. | 假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃時(shí)經(jīng)10min觀察發(fā)現(xiàn):甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),說明10min內(nèi)小麥種子進(jìn)行了無(wú)氧呼吸 | |
C. | 為了校正還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置,對(duì)照裝置的大試管和小燒杯應(yīng)分別放入死亡的小麥種子、KOH,其他條件不變 | |
D. | 若在25℃時(shí)經(jīng)10min觀察發(fā)現(xiàn):甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是0.85 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合是促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說建立和完善的重要方法 | |
B. | 魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充 | |
C. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 | |
D. | 除病毒以外,生物體都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 初級(jí)精(卵)母細(xì)胞的各時(shí)期 | |
B. | 減數(shù)分裂第一次分裂的前期和中期 | |
C. | 有絲分裂各時(shí)期及減數(shù)第一次分裂 | |
D. | 減數(shù)分裂第 一次及第二次分裂的前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人在饑餓時(shí),胰島素的分泌會(huì)增加 | |
B. | 胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞對(duì)葡萄糖的氧化分解仍然正常 | |
C. | 飯后胰高血糖素的分泌會(huì)減少 | |
D. | 胰高血糖素會(huì)促進(jìn)肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)制 | B. | 轉(zhuǎn)錄 | C. | 翻譯 | D. | 解旋 |
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