冬末春初,乍暖還寒,人體易患感冒、急性腸炎等病,病人會出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀。請分析回答下列問題:

(1)在病人體溫升高的過程中,由_________ 分泌的某種激素作用于垂體,促使垂體增加相關(guān)激素的分泌,進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量增加,該過程屬于甲狀腺激素分泌的 _____調(diào)節(jié)。甲狀腺激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后,_____(填“能”或“不能”)持續(xù)發(fā)揮作用。

(2)在治療疾病的過程中,醫(yī)生叮囑病人多喝水,患者大量喝水后,其血漿滲透壓改變,體內(nèi)由_________釋放參與水平衡調(diào)節(jié)的________激素減少,使_________減少,從而使血漿滲透壓恢復(fù)。

(3)感冒時(shí)會引起咳嗽反射,咳嗽反射過程中,興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是______(填“單向的”或者“雙向的”);在一般情況下,人可以有意識的控制咳嗽反射,說明________________.

(4)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,若甲型H1N1流感病毒進(jìn)入機(jī)體,______細(xì)胞能增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體消滅相應(yīng)病原體.接種甲型H1N1流感疫苗后,并不能預(yù)防所有的流感,原因是______.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新華社北京2014年9月1日電,黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)發(fā)生了一起家禽高致病性禽流感疫情.禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染。仇B(yǎng)雞場為預(yù)防禽流感病毒,給雞注射疫苗制劑(疫苗制劑的成分:減毒禽流感病毒+生理鹽水)。如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,回答問題:

(1)物質(zhì)A是_____,物質(zhì)B是____;④是________細(xì)胞。細(xì)胞③通過________過程產(chǎn)生細(xì)胞④和⑤。

(2)已注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒,體內(nèi)能特異性識別該病毒的細(xì)胞有____(填序號)。

(3)為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力,選取30日齡幼雞若干,均分為兩組,第1組每只注射3mL疫苗制劑,第2組每只注射3mL_____;兩周后,給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒.預(yù)測:與第2組對比,第1組幼雞體內(nèi)特有的變化是________。

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,不符合結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)的是

A. 葉綠體內(nèi)眾多的基粒和類囊體,極大地?cái)U(kuò)展了受光面積

B. 細(xì)胞分裂過程中,染色質(zhì)到染色體的形態(tài)變化有利于遺傳物質(zhì)的分配

C. 細(xì)胞體積小,物質(zhì)運(yùn)輸效率高,因此細(xì)胞體積越小越好

D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及復(fù)雜細(xì)胞器,有利于氧氣的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省宜賓市高三二診理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體血糖平衡除受胰島、腎上腺等分泌的相關(guān)激素調(diào)節(jié)外,還受小腸K細(xì)胞分泌的多肽GIP的調(diào)節(jié),其部分作用機(jī)制如下圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,支配腎上腺髓質(zhì)的相關(guān)神經(jīng)興奮性增強(qiáng),其末梢釋放的________與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致_________分泌增多,從而促進(jìn)_______分解,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需要。

(2)與GIP合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是__________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),與注射相比,口服等量葡萄糖后血漿胰島素水平更高,據(jù)圖分析其原因是___________。

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省宜賓市高三二診理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A. 甘油分子不能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

B. 吞噬細(xì)胞吞噬抗原體現(xiàn)了膜的選擇透過性

C. 細(xì)胞凋亡與溶酶體的功能密切相關(guān)

D. 生物膜系統(tǒng)僅由核膜和細(xì)胞器構(gòu)成

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為了驗(yàn)證酶的相關(guān)特性及其作用底物情況進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一,某大分子物質(zhì)甲與酶1混合,可得到中間產(chǎn)物乙;實(shí)驗(yàn)二,某大分子物質(zhì)甲與酶1和酶2混合,可得到小分子物質(zhì)丙;實(shí)驗(yàn)三,某大分子物質(zhì)甲與酶2混合,不能得到中間產(chǎn)物乙及小分子物質(zhì)丙。下列相關(guān)推理,錯(cuò)誤的是( )

A. 酶2的作用底物很可能是中間產(chǎn)物乙

B. 小分子丙可能是大分子物質(zhì)甲的基本組成單位

C. 由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三可得出酶1具有專一性

D. 由實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三不能得出酶具有高效性和溫和性

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三全市“二調(diào)”模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示在最適二氧化碳濃度下,光照強(qiáng)度和溫度對輪藻光合作用速率的影響。某實(shí)驗(yàn)小組為了測定相同的光照強(qiáng)度下,溫度對輪藻光合速率的影響,取生長狀況相似的輪藻葉片等分為5組,測量其質(zhì)量為m0,在不同的溫度下暗處理10h后測得其質(zhì)量為m1,再光照10h后測得其質(zhì)量為m2。結(jié)果如乙表所示,請回答下列問題:

(1)據(jù)甲圖可知,當(dāng)光照強(qiáng)度大于Q時(shí),限制光合作用速率的環(huán)境因素主要是___________;當(dāng)光照強(qiáng)度為P點(diǎn)時(shí),植物葉綠體中ATP移動(dòng)的方向?yàn)開_____________________。

(2)不同溫度下植物每小時(shí)制造的有機(jī)物的量為________(用m0、m1、m2表示)。分析表格數(shù)據(jù),在最有利于輪藻生長的溫度條件下,輪藻每小時(shí)積累的有機(jī)物是________g。

(3)結(jié)合圖示和表格,該實(shí)驗(yàn)小組測量不同溫度下輪藻的光合作用速率時(shí)所處環(huán)境的光照強(qiáng)度最好在____(填“O”、“P”或“Q”)點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國西北土地沙化非常嚴(yán)重,原因有多種,其中一個(gè)主要原因是超載放牧,導(dǎo)致草地退化。試分析上述事實(shí)主要違背了生態(tài)工程的什么原理

A. 整體性原理 B. 協(xié)調(diào)與平衡原理

C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 物種多樣性原理

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A. 無氧呼吸第二階段生成少量ATP

B. 與有氧呼吸有關(guān)的酶都分布在線粒體中

C. 有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸作用消耗的O2量小于生成的CO2量

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