分析 分析題圖:圖示為植物細胞結構示意圖,其中結構①為細胞壁;結構②為液泡;結構③為細胞核;結構④為高爾基體;結構⑤為線粒體;結構⑥為葉綠體;結構⑦為內質網;結構⑧為核糖體.
解答 解:(1)圖示細胞有細胞壁、葉綠體和大液泡,無中心體,為高等植物細胞亞顯微結構示意圖.
(2)光合作用的場所為葉綠體,有氧呼吸的主要場所為線粒體.
(3)圖中①為細胞壁,其主要成分是纖維素和果膠,對細胞具有支持和保護作用.
(4)葉、花、果實的顏色,除綠色外,其他顏色大都由②液泡中的色素所決定.
(5)藍藻細胞屬于原核細胞,而圖示細胞屬于真核細胞,原核細胞與真核細胞相比,其根本區(qū)別是原核細胞沒有核膜.
(6)根尖細胞沒有⑥葉綠體.
故答案為:
(1)有細胞壁、葉綠體和大液泡,無中心體
(2)⑥葉綠體 ⑤線粒體
(3)纖維素和果膠 支持和保護
(4)②液泡
(5)藍藻細胞無核膜
(6)⑥
點評 本題結合植物細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分化和功能,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應式也適用于具有藻藍素和葉綠素等光合色素的藍藻 | |
B. | 追蹤CO2中C原子的轉移情況時,會有CO2→C3→(CH2O) | |
C. | 該反應式中,CO2消耗的場所與O2產生的位置相同 | |
D. | 當植物體有機物積累量為零時,葉肉細胞的呼吸速率等于光合速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養(yǎng)成功表明高度分化的植物細胞具有全能性 | |
B. | 動物克隆成功表明高度分化的動物細胞具有全能性 | |
C. | 細胞具有全能性是因為具有該生物的全套遺傳物質 | |
D. | 全能性的大小依次為:受精卵>生殖細胞>植物體細胞>動物體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核 | |
B. | 該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體(與有氧呼吸有關的細胞器)提供 | |
C. | 該菌合成蛋白質的場所是核糖體 | |
D. | 該菌是光能自養(yǎng)型,其光合作用的場所是葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的白細胞 | B. | 雞的紅細胞 | C. | 青蛙的體細胞 | D. | 大腸桿菌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙三個生物的體細胞在細胞增殖后期染色體數目都相同 | |
B. | D與d位于X染色體上,B與b位于常染色體上 | |
C. | 三者的基因型為甲:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdY | |
D. | 甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的糖蛋白增加,癌細胞易發(fā)生轉移 | |
B. | 癌細胞的細胞核體積增大,核膜內折,染色質染色加深 | |
C. | 可利用藥物使癌細胞的分裂停留在前期,使之不能完成DNA的復制 | |
D. | 石棉和黃曲霉素屬于化學致癌因子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于下圖所示DNA分子的說法,正確的是( )
A.限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B.該DNA的特異性表現在堿基種類和的比例上
C.若該DNA中A為p個,占全部堿基的 (m>2n),則G的個數為 -p
D.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,子代中含15N的DNA占
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