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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的細(xì)胞必定來自已存在的活細(xì)胞 |
B、所有生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的 |
C、細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
D、生物體的大小與細(xì)胞數(shù)目有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2的固定 |
B、色素分子吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能 |
C、C3酸的還原 |
D、水的光解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物類型 | 同化量 | 凈同化量 | 呼吸消耗 | 傳遞分解者 | 傳遞下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 未利用的能量 |
甲 | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 | ||
乙 | 14.0 | 5.0 | 0.5 | 2.0 | 2.5 | |
丙 | 2.0 | 微量(不計(jì)) | 無 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同蛋白質(zhì)分子具有相同的肽鍵結(jié)構(gòu) |
B、不同蛋白質(zhì)分子的氨基酸序列一定不同 |
C、只有一條肽鏈的蛋白質(zhì)分子至少含有一個(gè)氨基 |
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定其功能多樣性 |
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