分析 據(jù)圖分析:圖1是光合作用的暗反應(yīng)過程,需要光反應(yīng)提供[H]和NADPH.圖2為某研究小組測定密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化結(jié)果,曲線中的拐點a、c時光合速率等與呼吸速率.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)光合作用的暗反應(yīng)過程中,3-磷酸甘油酸接受來自NADPH的氫和ATP的磷酸基團,形成的三碳糖磷酸,是由C、H、O、P等元素組成的.
(2)圖2中的a點,光合速率等于呼吸速率,此時光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP,故a點水稻葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體.
(3)與b點相比,bc段二氧化碳濃度還在下降,光合速率大于呼吸速率,dc段二氧化碳濃度上升,說明呼吸速率大于光合速率,所以d點的光合速率較低.c點對應(yīng)的條件下,由于前24小時二氧化碳濃度不變,后24小時二氧化碳濃度降低,說明c點限制光合作用的因素是光照強度,不是二氧化碳濃度,所以若適當(dāng)增加溫室內(nèi)CO2濃度(其他環(huán)境因素不變),由于光照條件不變,光合速率也不變.
(4)在48小時后,二氧化碳濃度降低,水稻體內(nèi)的有機物有積累,有機物總量增加.實驗過程的前24小時二氧化碳含量不變,同時說明前24小時的平均光照強度小于后24小時.
故答案為:
(1)磷酸基團 C、H、O、P
(2)葉綠體和線粒體
(3)較低 不變
(4)增加<
點評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程及影響光合作用的環(huán)境因素,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用及識圖判斷和分析作答能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細胞的軸突數(shù)量一般比樹突多 | |
B. | 漿細胞分泌抗體過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性 | |
C. | T細胞受到刺激后迅速增殖分化成效應(yīng)T細胞和漿細胞 | |
D. | 胰島A細胞和胰島B細胞通過相互接觸傳遞信息,從而相互抑制激素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)溶液遇到雙縮脲試劑可發(fā)生紫色反應(yīng) | |
B. | 抗體在細胞內(nèi)液和細胞外液都起作用 | |
C. | 蛋白質(zhì)不參與生物膜系統(tǒng)的組成 | |
D. | 蛋白質(zhì)進出細胞需要載體蛋白的協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Ca2+有利于突觸小泡和突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),而Cu2+能抑制Ca2+的作用。若瞬間增大組織液中Cu2+的含量,將引起的效應(yīng)是
A.加速神經(jīng)沖動的傳遞
B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動的傳遞
D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與肌肉注射相比,靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著。圖中所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是
①血漿②組織液③淋巴
A.①②③①
B.②①③②
C.③①②③
D.②③①①
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中數(shù)字①~⑦表示過程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細胞。請據(jù)圖回答:
(1)b激素的名稱是 、人體內(nèi)b的分泌量受到 、 兩種激素的調(diào)節(jié)。過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)機制屬于________調(diào)節(jié)。
(2)當(dāng)機體受到某種刺激時,血液中c 的含量增加,則機體的產(chǎn)熱量會________,成年個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會________。
(3)懷孕母親缺碘時,c分泌量下降,使a 和b的分泌量________,結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會受到影響。
(4)當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時,下丘腦通過⑦使甲所分泌的 激素增多,它與________激素的生理作用相互拮抗,共同調(diào)節(jié)血糖平衡。
(5)當(dāng)人體大量失水后,垂體釋放[d] 增多,從而維持體內(nèi)水分的平衡。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補習(xí)效果檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來納米科技發(fā)展進步神速,極精微的各式顯微鏡,如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明,使細胞的微細結(jié)構(gòu)被觀察的更為清楚。下列有關(guān)普通光學(xué)顯微鏡的有關(guān)說法 錯誤的是( )
A.放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度越小
B.用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5 cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1.5 cm左右
C.當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后,轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到或看不清物像,其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央
D.若視野中有一異物,移動裝片和轉(zhuǎn)動物鏡后異物不動,則異物應(yīng)位于目鏡上.
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