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6.請分析回答下列生物技術方面的問題:
(1)腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉.在腐乳制作過程中,抑制微生物的物質有鹽、酒和香辛料等.
(2)家庭泡菜的制作過程:新鮮的蔬菜經過整理、清潔后,放入泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”,密封后置于溫度適宜的地方.為了保證壇內乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境:①選擇的泡菜壇要閉封性好;②加入蔬菜后要注入煮沸冷卻的鹽水,使鹽水沒過全部菜料;③蓋上壇蓋后要在壇邊沿的水槽中注滿清水.為避免雜菌污染,向泡菜壇中加入了青霉素,結果發(fā)酵失敗,原因可能是青霉素能夠抑制乳酸菌的生長.
(3)某校生物興趣小組為調查自來水水質,測定了自來水水樣中的細菌含量:培養(yǎng)基滅菌后,將1mL水樣稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液,經適宜條件下培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數分別為51、50和49.據此可得出每升水樣中的活菌數為5.0×108個. 要使該實驗所得結果可靠,還應該同時在另一平板上接種0.1ml(或等量)無菌水作為對照進行實驗.
(4)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法,原因胡蘿卜素易溶于有機溶劑.

分析 (1)參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種,其中起主要作用的是毛霉.毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸.
(2)泡菜的制作原理
泡菜的制作離不開乳酸菌.在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸.
(3)測定亞硝酸鹽含量的原理
在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料.將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測對比,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量.

解答 解:(1)腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉.在腐乳制作過程中,抑制微生物的物質有鹽、酒和香辛料等.
(2)為了保證壇內乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境:①選擇的泡菜壇要閉封性好;②加入蔬菜后要注入煮沸冷卻的鹽水,使鹽水沒過全部菜料;③蓋上壇蓋后要在壇邊沿的水槽中注滿清水.為避免雜菌污染,向泡菜壇中加入了青霉素,而青霉素能夠抑制乳酸菌的生長,因此會導致發(fā)酵失敗.
(3)某校生物興趣小組為調查自來水水質,測定了自來水水樣中的細菌含量:培養(yǎng)基滅菌后,將1mL水樣稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液,經適宜條件下培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數分別為51、50和49.據此可得出每升水樣中的活菌數為=(51+50+49)÷3÷0.1×1000×103=5.0×108個. 要使該實驗所得結果可靠,還應該同時在另一平板上接種0.1ml(或等量)無菌水作為對照進行實驗.
(4)胡蘿卜素易溶于有機溶劑,因此從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法.
故答案為:
(1)毛霉    鹽、酒和香辛料
(2)蓋上壇蓋后要在壇邊沿的水槽中注滿清水    青霉素能夠抑制乳酸菌的生長
(3)5.0×108      0.1ml(或等量)無菌水
(4)萃取法     胡蘿卜素易溶于有機溶劑

點評 本題考查了泡菜、腐乳制作以及胡蘿卜素的提取等相關知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.一個動物的精原細胞在進行減數分裂過程中形成了4個四分體,則次級精母細胞在減數第二次分裂中期時細胞內染色體的數目是( 。
A.4B.8C.16D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面4幅是植物激素的相關示意圖,表示錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.真核細胞內囊泡運輸與S基因密切相關,科學家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發(fā)現其內質網形成的囊泡在細胞內大量積累.下面有關分析正確的是( 。
A.囊泡的形成過程體現了生物膜具有選擇透過性
B.S基因編碼的蛋白質參與了囊泡與高爾基體的融合過程
C.磷脂分子和蛋白質分子是構成囊泡膜的基本骨架
D.囊泡中包裹的物質只能運輸到細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌,是一種常用的生物學實驗材料,其代謝產物能與染料伊紅美藍反應,使菌落呈黑色.
(1)如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方.
 成分含量 
 蛋白胨 10.0g
 乳糖5.0g
 蔗糖5.0g
 K2HPO4 2.0g
 顯色劑 0.2g
 瓊脂 12.0g
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL 
根據用途劃分,該培養(yǎng)基屬于鑒別(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中蛋白胨換成尿素,若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅•美藍換成酚紅指示劑.
(2)培養(yǎng)大腸桿菌時,常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前通常需要檢測培養(yǎng)基是否被污染.對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產生.對已使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過滅菌處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散.
(4)現有一升水樣,用無菌吸管吸取1mL水樣至盛有9mL無菌水的試管中,依次稀釋103稀釋度.各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數為5.6×108
(5)為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數量,將水樣適當稀釋后,取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中,應選擇顏色為黑色的菌落進行計數.該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數,其原理是當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個活菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關生物實驗的敘述中,正確的是(  )
A.斐林試劑與雙縮脲試劑的成分相同但用法和用量不同
B.用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色,發(fā)現細胞核呈紅色、細胞質呈綠色
C.葉綠體提取和分離實驗中,層析分離后得到四條色素帶,其中呈藍綠色的是葉綠素b
D.在使用顯微鏡觀察細胞的線粒體和葉綠體的實驗中,由低倍鏡轉到高倍鏡視野變亮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.青蒿素能干擾瘧原蟲線粒體的功能,阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng),導致形成自噬泡,并不斷排出蟲體,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡.下列相關敘述正確的是( 。
A.瘧原蟲是營寄生生活的真核生物
B.疤原蟲通過主動運輸的方式排出自噬泡
C.寄生在紅細胞內的瘧原蟲只進行無氧呼吸
D.瘧原蟲損失大量胞漿后出現質壁分離現象

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.手足口病是由腸道病毒引起的一種傳染病,多發(fā)于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別病例可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥.引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),EV71是導致此病的重要病原體之一,接種EV71型手足口病疫苗可有效預防該。鐖D為該病毒在人體腸道細胞內增殖的示意圖.

(1)EV71的遺傳物質的中文名稱是核糖核酸.
(2)據圖可知,以親代RNA為模板,至少需復制兩次才能獲得與親代病毒序列相同的核酸.EV71在宿主細胞內增殖的過程中,遺傳信息的流動方向是(用文字和箭頭表示).
(3)兩次接種EV71型手足口病疫苗需間隔1個月,和第一次注射相比,第二次注射疫苗時抗體產生的特點是速度更快,數量更多.
(4)機體再次感染EV71時,所引發(fā)的免疫過程中能特異性識別抗原的細胞有T細胞、效應T細胞、B細胞、記憶細胞.
(5)接種EV71疫苗的人,仍可能患手足口病,可能的原因有:①因疫苗特性或受種者個體差異等因素,接種人群不一定產生100%的保護效果;②EV71疫苗只能刺激機體產生專一性抗體,不能預防其他病原體所致的手足口病;③EV71的遺傳物質是RNA,結構不穩(wěn)定,易變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.正常女性的卵細胞中常染色體的數目和性染色體為( 。
A.22+XB.22+YC.23+XD.44+XX

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