5．野生生物資源的間接價(jià)值是指其具有（　�。�
A．重要的生態(tài)功能B．巨大的潛在價(jià)值C．重要的美學(xué)價(jià)值D．重要的科研價(jià)值

分析 生物多樣性的價(jià)值：
（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的．
（2）間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）．
（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值．

解答 解：間接價(jià)值：生物多樣性具有重大的生態(tài)功能，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源（如森林生態(tài)系統(tǒng)被喻為“地下水庫”）、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，并作為二氧化碳匯集在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等等．野生生物資源的間接價(jià)值是指其具有重要的生態(tài)功能．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查考查生物多樣性的價(jià)值，識(shí)記生物多樣性的價(jià)值，理解各種生物多樣性的各種價(jià)值，并會(huì)舉例，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列步驟中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，以便獲得特定的B淋巴細(xì)胞

B．用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合

C．B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后，無需篩選雜交細(xì)胞

D．將能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試文生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在下圖空白處和問號(hào)處填寫適當(dāng)?shù)脑~：

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物，小麥品種是純合子，通過自花受粉繁殖后代．下圖是小麥遺傳育種的一些途徑．請(qǐng)回答下列問題：

（1）若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述（矮稈抗銹病）品種小麥，可選圖中（填字母）E、F、G途徑所用的方法．此育種方式的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)是花藥離體培養(yǎng)和誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍．
（2）J過程最常用的一種化學(xué)試劑的作用原理是抑制紡錘體的形成．
（3）科學(xué)工作者欲使燕麥獲得小麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中C、D（填字母）表示的技術(shù)手段最為合理可行，原理是基因重組．
（4）小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象，將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng)，得到的是小麥單倍體植株，其特點(diǎn)是植株弱小、高度不育．
（5）圖中A、B（填字母）所表示的育種方法具有典型的不定向性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖甲、乙分別為高等植物、動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．其中，圖乙表示牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的具體過程，據(jù)圖回答下列問題．

（1）若用甲圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉圖中6葉綠體、9液泡．
（2）區(qū)別于甲圖，動(dòng)物細(xì)胞有中心體，無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．（填名稱）
（3）甲細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)主要存在于4（填序號(hào)）中，從而決定了該結(jié)構(gòu)是整個(gè)細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．
（4）牛乳腺上皮細(xì)胞合成的乳汁中，乳脂的主要成分是甘油三酯（一種脂肪類物質(zhì)），合成甘油三酯的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．（填名稱）
（5）用14C標(biāo)記的氨基酸飼喂牛，發(fā)現(xiàn)牛乳汁中的酪蛋白亦出現(xiàn)放射性．在酪蛋白合成和分泌過程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是8、10、3（用圖甲中數(shù)字回答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟
B．乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育
C．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同
D．脫落酸分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，作用是促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．恐懼反射是一種條件反射，其建立的過程如圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖乙表示強(qiáng)化過程
B．圖甲中，聲音屬于條件刺激
C．若對(duì)圖丙中的老鼠給予電擊刺激，則此時(shí)電擊刺激為非條件刺激
D．圖丙中的老鼠已形成恐懼反射，若長(zhǎng)期只給予聲音刺激，則恐懼反射消退

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．欲通過質(zhì)壁分離現(xiàn)象比較洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和內(nèi)表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度的相對(duì)大小，設(shè)置的自變量是（　�。�
A．不同濃度的外界溶液B．不同類型的植物細(xì)胞
C．溶質(zhì)不同的兩種溶液D．實(shí)驗(yàn)的溫度條件

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．若圖1為該細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)（圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同），請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）分離圖2中細(xì)胞器的方法是差速離心法；若某細(xì)胞含a～h中所有細(xì)胞器，此細(xì)胞為低等植物細(xì)胞．
（2）若要用此細(xì)胞觀察e的形態(tài)和分布應(yīng)該用健那綠染色．除可以用澄清石灰水檢測(cè)e中產(chǎn)生氣體外還可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液．
（3）則a～h中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[h]細(xì)胞膜，具有單層膜的細(xì)胞器是bf （填字母）． 
（4）若圖1細(xì)胞是新鮮馬鈴薯塊莖細(xì)胞．當(dāng)我們把馬鈴薯買回家，在扎緊的塑料袋中放置較長(zhǎng)時(shí)間，此過程中，細(xì)胞中能形成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

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