A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 |
B、細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) |
C、體細(xì)胞癌變后會(huì)喪失了原來(lái)的生理狀態(tài),同時(shí)其細(xì)胞核全能性也喪失 |
D、皮膚上的老年斑是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、以32P和35S標(biāo)記的噬菌體來(lái)研究遺傳物質(zhì)的成分是DNA |
B、將3H標(biāo)記的亮氨酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,探究分泌蛋白的合成和和運(yùn)輸過(guò)程 |
C、分別給小球藻補(bǔ)充以18O標(biāo)記H2O和CO2,研究光合作用釋放O2的來(lái)源 |
D、以15N和14N研究DNA的半保留復(fù)制過(guò)程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩者都能產(chǎn)生ATP |
B、每個(gè)活細(xì)胞都具有線粒體 |
C、植物細(xì)胞不一定有葉綠體 |
D、兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
B、致癌因子可使細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,形成惡性增殖的癌細(xì)胞 |
C、細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率降低,細(xì)胞核的體積減小 |
D、蝌蚪發(fā)育過(guò)程中尾的消失是通過(guò)細(xì)胞壞死實(shí)現(xiàn)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì) |
B、DNA分子內(nèi)堿基的排列順序代表著遺傳信息 |
C、一個(gè)DNA分子通常含有二條脫氧核苷酸鏈 |
D、所有生物都以DNA作為遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管 添加物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
甲尿液 | √ | √ | ||||
乙尿液 | √ | √ | ||||
丙尿液 | √ | √ | ||||
0.1g/mLNaOH和0.05g/mLCuSO混合液 | √ | √ | √ | |||
先加0.1g/mLNaOH搖勻后再加0.01g/mLCuSO4 | √ | √ | √ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞的全能性 |
B、細(xì)胞核缺少營(yíng)養(yǎng)供應(yīng) |
C、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒(méi)有遺傳物質(zhì) |
D、細(xì)胞的完整性 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com