A. | 菊花的無土栽培 | B. | 純化大腸桿菌 | C. | 果酒的制作 | D. | 菊花的扦插繁殖 |
分析 獲得純凈微生物的關鍵是防止外來雜菌的污染.無菌操作主要包括:1、對實驗操作的空間、操作者的衣著和手,驚喜清潔和消毒.2、將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基進行滅菌.3、為避免周圍環(huán)境中的微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行.4、實驗操作時應避免已經滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸.
解答 解:A、菊花的無土栽培就是用營養(yǎng)液培養(yǎng)植物,不涉及無菌技術,A錯誤;
B、純化大腸桿菌需要防止雜菌污染,因此進行嚴格的無菌操作,B正確;
C、果酒的制作是傳統(tǒng)發(fā)酵技術,不需要無菌操作,只需要對發(fā)酵瓶進行消毒,C錯誤;
D、菊花的扦插繁殖主要利用的是生長素類似物促進扦插枝條生根的原理,與無菌技術無關,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查無菌技術的原理及應用,意在強化學生無菌技術的操作要點,提高實驗技能.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有NaOH溶液和CuSO4溶液 | |
B. | 斐林試劑的配制是質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液 | |
C. | 雙縮脲試劑是將4滴質量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液滴入質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液中混合而成的 | |
D. | 雙縮脲試劑含兩種試劑:質量濃度0.1 g/mL的NaOH溶液和質量濃度0.01 g/mL的CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a點無氧呼吸最弱 | |
B. | 在b點仍能產生少量的酒精和乳酸 | |
C. | 在a點若cd=ca時,有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多 | |
D. | 不能在該圖上作出無氧呼吸釋放出CO2的曲線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性患者多于女性患者 | B. | 兒子患病其母親一定患病 | ||
C. | 父親患病其女兒一定患病 | D. | 女性患者的基因型有兩種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞進行需氧呼吸和厭氧呼吸過程中,都曾產生的化合物是:
A、丙酮酸 B、乳酸 C、酒精 D、CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微生物的遺傳物質都是DNA | B. | 微生物都屬于原核生物 | ||
C. | 微生物的遺傳物質是核酸 | D. | 微生物的生殖方式是孢子生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量增加、營養(yǎng)減少 | B. | 能量減少、營養(yǎng)增加 | ||
C. | 能量減少、營養(yǎng)減少 | D. | 能量增加、營養(yǎng)增加 |
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