四環(huán)素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素能抑制細菌的生長，它們有的能干擾細菌核糖體的形成，有的能阻止tRNA和mRNA結合，這些抗生素均阻斷了下列哪種過程

A．染色體活動 B．DNA復制 C．轉錄 D．翻譯

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關“一定”的說法正確的是

①光合作用一定要在葉綠體中進行

②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行

③沒有細胞結構的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤細胞內(nèi)的遺傳物質一定是DNA

⑥產(chǎn)生CO2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程

⑦有H2O生成一定不是無氧呼吸

A．②③⑥ B．②⑥⑦ C．①④⑤⑦ D．⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)圖示坐標曲線，下列描述正確的是

A．若上圖表示紫色洋蔥鱗片葉細胞液泡體積的大小變化，則BC段表示該細胞吸水能力逐漸減弱

B．若上圖代表密閉溫室中的CO2濃度在一天中的變化情況，則溫室中B點時植物光合作用強度最大

C．若上圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

D．若上圖表示正常人進食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素含量上升

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是

A．處理乙圖中的A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在

B．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在

C．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在

D．處理甲圖中的A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，而aa個體在出生前會全部死亡�，F(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1:1。假設每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的子一代中AA和Aa的比例是

A．3:1 B．1:3 C．3:2 D．1:1

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的造血干細胞能分裂產(chǎn)生各種血細胞，離體時在某些因素的誘導下，卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞。其根本原因是這些造血干細胞

A．有旺盛的分裂能力

B．還沒有分化

C．能合成神經(jīng)細胞或肝細胞需要的蛋白質

D．具有與受精卵相同的全套遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于組成細胞化合物的敘述，正確的是

A．DNA是生物體各項生命活動的主要承擔者

B．RNA由四種核苷酸組成，可以作為遺傳物質

C．組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

D．肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各種化合物的化學組成中“A”含義最接近的是（　　）
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．人們在研究溫度對酶活性影響的科學實驗中，得到如圖曲線．請據(jù)圖回答問題．
（1）甲圖中B點對應的溫度是酶的最適溫度，此時酶的催化活性最高．
（2）甲圖中由B點到C點酶的催化效率隨溫度增高而降低．
（3）乙圖中如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將上移（上移/下移）．
（4）若該酶是胃蛋白酶，其作用的底物是蛋白質．若胃蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH值由10逐漸降低到2，則酶催化反應的速度將不變，原因是胃蛋白酶的最適ph是2左右，ph為10時酶已失活，再改變PH酶的活性不變．

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