1．下列關(guān)于環(huán)境容納量的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．環(huán)境容納量是由一定的空間和資源決定的
B．環(huán)境容納量就是該區(qū)域中種群的最大數(shù)量
C．當(dāng)種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量時(shí)，種群數(shù)量就會(huì)下降
D．種群數(shù)量未達(dá)到環(huán)境容納量一半時(shí)，不存在環(huán)境阻力

分析 在種群生態(tài)學(xué)中，最高環(huán)境容納量（簡(jiǎn)稱(chēng)“環(huán)境容納量”）是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值．環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn)，有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資源．環(huán)境容納量的實(shí)質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長(zhǎng)．

解答 解：A、環(huán)境容納量是會(huì)改變的，受空間和資源的影響，A正確；
B、環(huán)境容納量是指在一定范圍內(nèi)動(dòng)態(tài)變化的種群數(shù)量，B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量時(shí)，種群數(shù)量會(huì)處于動(dòng)態(tài)平衡，并不一定下降，C錯(cuò)誤；
D、群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半時(shí)，種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，但仍然存在環(huán)境阻力，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境容納量相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)之一是半保留復(fù)制，保證其準(zhǔn)確無(wú)誤進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是（　�。�
A．解旋酶使兩條鏈分開(kāi)
B．游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)
C．模板鏈與子鏈盤(pán)旋成雙螺旋
D．復(fù)制過(guò)程中不斷有ATP提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（　　）
A．甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率
B．丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
C．丁為年齡組成，穩(wěn)定型的出生率最大
D．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．感染赤霉菌而患惡苗病的水稻，要比周?chē)慕】抵仓旮?0%以上，出此可推測(cè)赤霉菌（　�。�
A．能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的特殊物質(zhì)B．能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的植物激素
C．能產(chǎn)生赤霉素，促進(jìn)植株發(fā)育D．能產(chǎn)生赤霉素，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
B．Na+、氨基酸和血紅蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、pH和滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由消化、循環(huán)、泌尿、呼吸這四個(gè)系統(tǒng)來(lái)維持的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．沙漠中的齲齒動(dòng)物和螞蟻分別以甲乙兩種植物為食，植物甲在與植物乙的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)．下列分析正確的是（　　）
A．該生態(tài)系統(tǒng)中所有的螞蟻構(gòu)成一個(gè)種群
B．該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和齲齒動(dòng)物分別屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．移走全部齲齒動(dòng)物后，螞蟻的數(shù)量先增加后維持相對(duì)穩(wěn)定
D．齲齒動(dòng)物可通過(guò)植物間的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)螞蟻的數(shù)量產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)呈S型增長(zhǎng)
B．當(dāng)?shù)竭_(dá)K值后，種群數(shù)量不再發(fā)生變化
C．從試管中取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)之前，需將試管輕輕震蕩幾次
D．待酵母菌全部沉降到血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室底部才能觀察計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．小麥?zhǔn)侵匾慕?jīng)濟(jì)作物，回答下列相關(guān)問(wèn)題
（1）在小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)葡萄糖徹底氧化分解的三個(gè)階段依次發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜中．
（2）在晴朗的白天小麥葉肉細(xì)胞間隙的C02至少需要跨6層磷脂雙分子層才能達(dá)到C02固定的部位．C02參與光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程，該過(guò)程在夜間無(wú)法進(jìn)行的原因是葉綠體在夜間無(wú)法合成ATP和[H]．
（3）小麥旗葉因葉面積大、細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多，對(duì)小麥子粒的產(chǎn)量有者決定性的作用，科研人員認(rèn)為，在小麥的灌漿過(guò)程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供．為驗(yàn)證該結(jié)論，請(qǐng)補(bǔ)充完成以下科研實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路．
①在小麥的灌漿期，將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中，分別通入充足的14CO2和CO2并始終保持適宜溫度及給予合適的光照等條件．
②將小麥培養(yǎng)至子粒成熟時(shí)期收獲子粒．
③檢測(cè)、測(cè)定子粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計(jì)算比例．如果含14C的淀粉所占比例大，則，證明科研人員的認(rèn)識(shí)是正確的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．精原細(xì)胞中染色體上DNA分子中全部為14N，放在全部為15N的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中，含15N標(biāo)記的DNA的精子所占的比例是（　�。�
A．100%B．0C．25%D．50%

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