A. | 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái) | |
B. | 用物理因素誘變處理可提高突變率 | |
C. | 誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 | |
D. | 誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
分析 1、四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:A、三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來(lái),如四倍體和二倍體雜交產(chǎn)生的三倍體就是由受精卵發(fā)育而來(lái),A錯(cuò)誤;
B、誘變育種具有的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率,縮短育種周期,以及能大幅度改良某些性狀,所以用物理因素誘變處理可提高突變率,B正確;
C、誘變育種可形成新的基因,雜交育種不能形成新的基因,只能產(chǎn)生新的基因型,C錯(cuò)誤;
D、基因突變是多害少利性,誘變育種雖可提高突變率,但有利變異的個(gè)體往往不多,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以生物育種為背景,考查基因突變的特點(diǎn)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因突變的特點(diǎn),掌握基因突變?cè)谟N上的應(yīng)用,明確幾種生物育種的原理,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)一中高二上第一次月考考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中。在顯微鏡下觀察,你會(huì)看到細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)部位①②的顏色分別是
A.①無(wú)色②綠色 B.①紅色②綠色
C.①紅色②無(wú)色 D.①紅色②紅色
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘,此時(shí)果皮青綠、果肉硬實(shí)、甜度小。隨放置時(shí)間的延長(zhǎng),淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原糖,果肉逐漸變軟、甜度增加,果實(shí)逐漸成熟。
(1)檢測(cè)香蕉中的還原性糖可用______試劑,觀察此實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的_________可以推測(cè)香蕉的成熟程度。
(2)右圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過(guò)程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化。
①乙烯是一種植物激素,是在植物的生命活動(dòng)中起__________作用的微量高效的有機(jī)物。
②采摘后的香蕉,其細(xì)胞呼吸速率在第___________天達(dá)到最大。
(3)根據(jù)上圖推測(cè),乙烯通過(guò) 促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟。
(4)有人要驗(yàn)證上述推測(cè),利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
①將采摘后的香蕉均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第___________天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理,對(duì)照組____________。
②檢測(cè)兩組香蕉的__________,如果實(shí)驗(yàn)組__________,則支持上述推測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 不去頂芽,也不在側(cè)芽上涂以低濃度的生長(zhǎng)素 | |
B. | 去頂端后在斷口上放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊 | |
C. | 去頂端后在斷口放一瓊脂小塊 | |
D. | 去頂芽,不再做其它處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 真核細(xì)胞的葉綠體和線粒體中均含有RNA | |
C. | 細(xì)胞間的信息交流都依賴于受體蛋白 | |
D. | 正常狀態(tài)下,溶酶體對(duì)動(dòng)物細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)也有一定的分解作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為$(\frac{③+④}{②})×100%$ | |
B. | 圖中④包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量 | |
C. | 由于生產(chǎn)者所含能量最多,所以積累在體內(nèi)的不易分解的有毒物質(zhì)也最多 | |
D. | 在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中初級(jí)消費(fèi)者獲得的總能量往往大于⑤ |
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