8.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞間的信息交流均離不開(kāi)細(xì)胞膜上的受體
B.磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異
D.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

分析 1、細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型:
(1)磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架;蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層.
(2)細(xì)胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以流動(dòng)的,因此膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的,具有流動(dòng)性.
(3)細(xì)胞膜的外表面分布有糖被,具有識(shí)別功能.
2、細(xì)胞膜的功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi);控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

解答 解:A、細(xì)胞之間信息交流依賴(lài)產(chǎn)生的信息分子,能夠接受信息分子的膜上的糖蛋白即膜受體,但是細(xì)胞還存在膜內(nèi)受體,A錯(cuò)誤;
B、脂溶性物質(zhì)很容易透過(guò)磷脂雙分子層,因此磷脂雙分子層體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的功能不同,因此膜兩側(cè)的蛋白質(zhì)的種類(lèi)、數(shù)量有差異,C正確;
D、蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面,或部分、全部嵌入磷脂雙分子層中,或橫跨整個(gè)磷脂雙分子層,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),掌握流動(dòng)鑲嵌模型的具體內(nèi)容;識(shí)記細(xì)胞膜的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為某對(duì)夫婦的一對(duì)染色體上的三對(duì)基因,A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因,若不考慮染色體交叉互換和基因突變,下列有關(guān)敘述中不正確的有( 。
①三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律;
②該夫婦所生子女患兩種病的概率為$\frac{1}{2}$;   
③該夫婦所生子女中不患病的概率為$\frac{1}{2}$;  
④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死; 
⑤人群中乙病的發(fā)病率一定低于甲。
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.四項(xiàng)D.都不正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列不能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是( 。
A.結(jié)合水與自由水的比值越小,代謝越旺盛
B.分裂旺盛的真核細(xì)胞所含核糖體、線(xiàn)粒體豐富
C.細(xì)胞的核孔數(shù)目與代謝強(qiáng)度正相關(guān)
D.細(xì)胞染色體數(shù)目與代謝強(qiáng)度正相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.美國(guó)杜克大學(xué)醫(yī)療中心的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上撰文透露,他們利用成年豬的動(dòng)脈血管細(xì)胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應(yīng)器,成功地在實(shí)驗(yàn)室培育出了新的動(dòng)脈血管.這種血管的外形和功能與真的血管一樣.這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域的重大進(jìn)展.下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中,不正確的是( 。
A.以上技術(shù)屬于“克隆”
B.這種技術(shù)可能要利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
C.這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能
D.這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表.下列敘述中正確的是( 。
細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡
時(shí)間/min317117
A.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
B.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細(xì)胞膜相連
C.分泌蛋白的合成運(yùn)輸不需要能量
D.靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植
B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
C.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)是基因工程,和胚胎移植無(wú)關(guān)
D.試管嬰兒的受精過(guò)程在體外完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.遺傳因子的分離定律發(fā)生于(  )
A.有絲分裂后期B.減數(shù)第二次分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂后期D.受精卵發(fā)育過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在組成水稻和玉米的基本元素中,干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的是( 。
A.H元素B.C元素C.O元素D.N元素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

脊髓灰質(zhì)炎(俗稱(chēng)小兒麻痹癥)是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的嚴(yán)重危害兒童健康的急性傳染病,口服“糖丸”可以預(yù)防該病!疤峭琛逼鋵(shí)是將脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病力減弱后,做成的疫苗,即脊髓灰質(zhì)炎活疫苗,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)脊髓灰質(zhì)炎病毒主要侵染脊髓灰質(zhì)中傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體,所以嚴(yán)重的脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)下肢__________(填“能”或“不能”)正常運(yùn)動(dòng),對(duì)外界刺激__________感(填“有”或“無(wú)”)感覺(jué)。

(2)從免疫學(xué)的角度看,“糖丸”中的活病毒相當(dāng)于__________,侵人人體后,首先識(shí)別并對(duì)其發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是__________,部分B細(xì)胞會(huì)在病毒的刺激和__________的共同作用下增殖分化為_(kāi)_________。

(3)“糖丸”要用冷開(kāi)水溶解后送服,切忌用熱開(kāi)水溶化,原因是__________。

(4)預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎還有一種疫苗是將脊髓灰質(zhì)炎病毒殺死后制成的,稱(chēng)為脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗,該疫苗通過(guò)肌肉注射進(jìn)行預(yù)防接種。分析這兩種疫苗的制備方式,可以推知:

①__________(填“減活”或“滅活”)疫苗接種后對(duì)人體的作用更接近自然感染過(guò)程;要產(chǎn)生相同的免疫效果,在接種劑量上__________(填“減活”或“滅活”)疫苗要加大。

②在刺激人體產(chǎn)生特異性免疫方面,__________(填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激人體產(chǎn)生體液免疫,__________(填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫。

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