有人將歐洲家兔帶到某小島上，若干年之后，這些兔子的后代不能與歐洲家兔雜交產(chǎn)生后代。下列敘述不正確的是

A．地理環(huán)境決定了兩個(gè)種群的變異方向

B．不同的環(huán)境對(duì)這兩個(gè)種群的變異進(jìn)行了定向選擇

C．兩個(gè)種群的兔子已成為不同的物種

D．隔離是形成新物種的必要條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•江蘇）已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交．下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是（ ）

A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為

B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個(gè)體的比例為

C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個(gè)體的比例為

D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個(gè)體的比例為

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示有氧呼吸過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．①②④中能量數(shù)值最大的是④

B．產(chǎn)生①②④（ATP）的場(chǎng)所都是線粒體

C．③⑥代表的物質(zhì)是水，⑤代表O2

D．有些原核生物能完成圖示全過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物（2，4-D和IBA）的敘述，正確的是

A．棉花的根表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂根產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

B．同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感度高于幼根

C．在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D不能防止落花落果

D．用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部不能誘導(dǎo)生根

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)媒體報(bào)道，數(shù)十年前小龍蝦因人為原因而進(jìn)入蘇格蘭，但因?yàn)槿狈μ鞌�，近年�?lái)在蘇格蘭泛濫，已成為入侵物種。

（1）被帶到蘇格蘭的小龍蝦與原產(chǎn)地的小龍蝦形成__________，這樣不同的小龍蝦種群就可能出現(xiàn)不同的__________。由于兩地的食物和棲息條件不相同，自然選擇對(duì)不同種群__________的改變所引起的作用就有差別；久而久之，兩個(gè)種群的基因庫(kù)就會(huì)形成明顯的差異，一旦形成__________，原來(lái)屬于一個(gè)物種的小龍蝦就成了不同物種。

（2）在對(duì)引入到蘇格蘭的小龍蝦的一個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的小龍蝦所占得比例分別為10%和70%，（各種基因型個(gè)體生存能力相同）。若第二年對(duì)該種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的個(gè)體所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？_________（是或否）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于雜交育種與誘變育種的敘述，正確的是

A．通過(guò)雜交育種方式培育新品種，從F1就可以進(jìn)行選擇

B．雜交育種的原理是基因重組，基因重組發(fā)生在受精作用過(guò)程中

C．誘變育種一定能較快選育出新的優(yōu)良品種

D．誘變育種是通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)統(tǒng)計(jì)21三體綜合征，也稱作先天愚型，人群出生發(fā)病率為1/700—1/900。若兩個(gè)患有21三體綜合征男女婚配，其后代（假設(shè)均能存活）患21三體綜合征的概率為

A．1 B．1/2 C．1/3 D．1/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（ ）

A．DNA分子上任意一個(gè)片段都是基因

B．人體細(xì)胞中染色體是基因的唯一載體

C．等位基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同

D．基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)，人們制作各種果酒、果醋、腐乳、泡菜等等，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成問(wèn)題：

（1）桑葚含有豐富的硒、賴氨酸、蛋白質(zhì)、葡萄糖、花青素等等，桑葚酒是用桑果（桑葚）原漿釀造的酒，具有很好的營(yíng)養(yǎng)成分、養(yǎng)生價(jià)值。利用桑葚發(fā)酵制作桑葚酒的發(fā)酵裝置內(nèi)加入桑葚汁后要留約1/3的空間，目的是_________________。其發(fā)酵液因具有________________的特點(diǎn)，可以抑制大多數(shù)其他微生物的生長(zhǎng)。桑葚汁發(fā)酵后，可用________________來(lái)鑒定發(fā)酵液中的酒精，要使鑒定的結(jié)果更有說(shuō)服力，應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的區(qū)別在于___________________。

（2）喝剩的桑葚酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是_______________。

（3）補(bǔ)充腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。

在腐乳腌制過(guò)程中起主要作用的毛霉生長(zhǎng)繁殖適宜的溫度是_______________�，F(xiàn)代科學(xué)研究表明，除毛霉外，還有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如________________等（寫出一種即可）。腐乳制作過(guò)程中需要加鹽腌制8天，加鹽可以析出豆腐的水分，使豆腐塊變硬，并且在接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些，抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。裝瓶時(shí)加入的鹵湯中的________和________也有相同的作用。裝瓶時(shí)，操作要迅速小心。加入鹵湯后要用膠條將瓶口密封，封瓶時(shí)最好將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰，防止__________。

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