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6.下列關于生物學實驗的相關敘述,不正確的是( 。
A.用于鑒定生物組織中還原糖的實驗試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用
B.用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時,葉綠體不需染色,線粒體用甲基綠染色
C.紙層析法分離綠葉中色素時,濾紙條上藍綠色帶最寬,黃綠色帶離層析液最近
D.觀察根尖分生組織細胞有絲分裂時,在呈正方形的細胞中才可能觀察到染色體

分析 健那綠能將線粒體染成藍綠色;脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,或被蘇丹Ⅳ染成紅色;斐林試劑可以與還原性糖(如葡萄糖)在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀;甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布.

解答 解:A、用于鑒定生物組織中還原糖的實驗試劑為斐林試劑,需要現(xiàn)配現(xiàn)用,A正確;
B、觀察線粒體用健那綠染色,健那綠是專一性染線粒體的活性染色劑,在顯微鏡下觀察到線粒體呈藍綠色,B錯誤;
C、紙層析法分離綠葉中色素時,濾紙條上藍綠色帶最寬,黃綠色帶離層析液最近,C正確;
D、觀察根尖分生組織細胞有絲分裂時,需找到呈正方形的分生組織細胞,才可能觀察到染色體,D正確.
故選:B.

點評 本題考查觀察線粒體實驗、生物組織中化合物的鑒定實驗、觀察細胞有絲分裂等實驗,對于此類試題要求考查掌握的細節(jié)較多,如顯示反應所選用的試劑和呈現(xiàn)的顏色、實驗的原理、實驗結果等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲中,ab表示一個細胞周期,cd表示另一個細胞周期;圖乙中,按箭頭方向表示細胞周期.據圖分析,不正確的是( 。
A.染色體數(shù)目加倍發(fā)生于b時期,DNA數(shù)目加倍發(fā)生于a時期
B.處于圖甲a時期和圖乙B→A時期的細胞可進行DNA復制
C.處于圖乙B→A時期的細胞一定有染色單體的存在
D.處于圖甲b時期的細胞,若著絲點分裂,染色體數(shù)目一定加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖為某二倍體動物細胞分裂示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.動物精巢中不可能同時有上述細胞存在
B.若P為X染色體,則Q一定是Y染色體
C.具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞
D.乙細胞中的①和②不屬于一個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關免疫的敘述,正確的是( 。
A.能特異性識別抗原的細胞只有T細胞、B細胞兩種
B.吞噬細胞僅在非特異性免疫過程中發(fā)揮重要作用
C.發(fā)生過敏反應的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應
D.體液免疫和細胞免疫均可以有吞噬細胞和T細胞的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖為相關實驗所得結果,請分析并回答問題:

(1)圖1為使用花生子葉進行脂肪鑒定實驗,該實驗使用的染色劑是蘇丹Ⅳ,實驗中,使用50%的酒精的作用是洗去浮色.
(2)圖2是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行的相關實驗,圖示現(xiàn)象為質壁分離,某同學利用清水進一步實驗,發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象無明顯變化,可能的原因是細胞失水過多死亡.
(3)圖3是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結果,造成這一結果的原因可能是菠菜放置時間過久發(fā)黃.
(4)圖4是某同學觀察到的經染色后的根尖細胞的一個視野,在該視野中他尋找不到處于分裂期的細胞,其原因是他觀察的是伸長區(qū)細胞(或不是分生區(qū)細胞).
(5)圖5是噬菌體侵染細菌實驗中經離心后的一試管,其上清液中有較強的放射性,說明該組實驗用于標記的放射性同位素是35S,觀察發(fā)現(xiàn),沉淀中也有少量的放射性,其原因是攪拌不充分(或離心不徹底).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到圖1所示的結果.處理圖1中有關數(shù)據得到圖2、圖3.下列敘述不正確的是( 。
A.當光強小于1時,溫度是呼吸作用的限制因素
B.圖3表示在5℃-35℃下該植物呼吸作用速率的變化
C.圖2表示在5℃-35℃下該植物最大光合作用速率的變化
D.當光強大于7時,25℃比15℃條件下植物的有機物的合成速率大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調節(jié)機制示意圖.請回答:

(1)由圖甲可知,在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中,細胞間可通過激素、神經遞質、免疫活性物質(或淋巴因子)等信息分子進行信息交流.當T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因是淋巴因子分泌量減少,影響了(或不利于)B細胞增殖分化成漿細胞.
(2)圖乙中abc過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級調節(jié)機制,d過程體現(xiàn)了雄性激素分泌(負)反饋調節(jié)機制.
(3)研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能.有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結果均值如下表:
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH(mlu/mL)FSH(mlu/mL)睪丸酮(mlu/mL)
吸毒者23歲4年1.4g/d]1.452.874.09
健康人23歲--4.666.66.69
據表可知,吸毒者會減弱的過程是圖乙中的bcd(請?zhí)顖D中字母).為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內LH和FSH補充到健康人(或正常)水平,一段時間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因.
(4)環(huán)境激素是指由于人類的生產和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學物質.研究表明環(huán)境激素可沿著食物鏈(或網)傳遞進入人體,被靶細胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低.有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失,使得精子出現(xiàn)染色體結構變異(或染色體缺失),造成精子畸形率升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程,A、B代表兩種細胞器,①~⑦代表各種物質.圖2表示甲、乙兩種植物的光合速率與光照強度的關系.分析回答下列問題:

(1)圖1中A、B兩種細胞器的代謝過程與其廣闊的膜面積有著重要聯(lián)系,其中A中的類囊體(膜)或基粒結構和B中的內膜向內折疊(嵴)結構,以兩種不同的方式實現(xiàn)膜面積的增加.
(2)1937年,植物生理學家希爾將葉綠體分離后置于試管中加入1%的DCPIP(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時是藍色,在還原態(tài)時是無色).將上述溶液置于光照條件下發(fā)現(xiàn)溶液呈無色并放出氧氣,葉綠體中能使DCPIP變?yōu)闊o色化合物的是NADPH或[H](填圖中序號和名稱),這項研究對于揭示光反應的條件和機理發(fā)揮了重要意義.
(3)1946年,美國科學家卡爾文在供給植物14CO2后,相隔不同時間取樣,殺死細胞并分析細胞代謝產物,發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產物有多種,而0.5秒內的代謝產物主要是一種物質,該物質最可能是圖1中的⑤(用圖中序號表示).當反應達到平衡之后忽然中斷CO2的供應,短時間內物質⑥的含量將增加,該項研究對于揭示碳反應的機理發(fā)揮了重要意義.
(4)若圖2中甲植物處于12klx光照強度條件下的葉肉細胞的部分生理活動如圖1所示,細胞中的CO2的來源有線粒體和外界(細胞間隙).
(5)在相同的光照強度下,不同植物的光合速率會有差別.圖2中甲植物在5klx光照強度條件下的實際光合速率與乙植物最大的實際光合速率相同.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高級中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據圖回答:

(1)在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的______。發(fā)生反射時,神經中樞產生的興奮沿______神經傳到突觸前膜,導致______與前膜融合,釋放神經遞質(Ach);Ach與Ach受體結合后,肌膜發(fā)生______,引起肌肉收縮。

(2)B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是______。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了______。

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的 結構中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是 。在此結構中信號的轉換模式為 。C圖中的乙是下一個神經元的 (填結構)。

(4)已知甲釋放的某種物質可使乙興奮,當完成一次傳遞后,該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解,該藥物的即時效應是______。

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