【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程

(1)將野生綠色草莓的葉片離體組織培養(yǎng)成四倍體試管苗的過程,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的________性,此過程中秋水仙素的作用機(jī)理是_________________________。

(2)①過程中欲獲得抗蟲草莓,可從蛋白酶抑制劑基因、生長(zhǎng)素誘導(dǎo)基因中選擇______________作為目的基因,通常用_____________________方法導(dǎo)入受體細(xì)胞,基因表達(dá)載體除包括目的基因外,還必須有______________及標(biāo)記基因等。

(3)②過程可以先用花藥離體培養(yǎng)分別獲得抗蟲草莓和鳳梨草莓的單倍體,再利用____________技術(shù)獲得同時(shí)具鳳梨風(fēng)味和抗蟲特性的六倍體草莓,該技術(shù)常用的酶有__________,常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是________________________。

【答案】全能抑制紡錘體形成(從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍)蛋白酶抑制劑基因農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法啟動(dòng)子、終止子植物體細(xì)胞雜交纖維素酶和果膠酶聚乙二醇

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程,其中Ⅰ表示采用基因工程技術(shù)將目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞的過程;Ⅱ過程常規(guī)方法采用雜交育種,還可先用花藥離體培養(yǎng)獲得2n和4n的草莓,再用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得同時(shí)具鳳梨風(fēng)味和抗蟲特性的草莓。

(1)植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性;秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,其作用機(jī)理是抑制紡錘體形成,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
(2)蛋白酶抑制劑基因表達(dá)的蛋白酶抑制劑能阻斷或降低蛋白酶的活性,使昆蟲不能正常消化食物中的蛋白質(zhì),還會(huì)引起害蟲的厭食反應(yīng);而生長(zhǎng)素誘導(dǎo)基因表達(dá)的產(chǎn)物對(duì)害蟲無作用,所以要獲得抗蟲草莓可選擇蛋白酶抑制劑基因作為目的基因.通常用 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法方法導(dǎo)入受體細(xì)胞,基因表達(dá)載體除包括目的基因外,還必須有 啟動(dòng)子、終止子及標(biāo)記基因等。
(3)②過程常規(guī)方法采用雜交育種,還可先用花藥離體培養(yǎng)獲得2n和4n的草莓,再用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得同時(shí)具鳳梨風(fēng)味和抗蟲特性的草莓,但在誘導(dǎo)細(xì)胞融合之前,需用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體.誘導(dǎo)融合常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是 聚乙二醇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程安全性的說法中不正確的是

A. 轉(zhuǎn)基因作物的基因可通過花粉擴(kuò)散到它的近親作物上,可能出現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)不利的“超級(jí)植物”

B. 雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C. 轉(zhuǎn)基因必須在人為控制下才能完成,自然條件下基因污染是不增殖和不擴(kuò)散的

D. 轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)入的蛋白質(zhì)是新蛋白時(shí),這些異種蛋白有可能引起人食物過敏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,不正確的是

A.制作果醋時(shí),必須向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充無菌空氣,以保證醋酸菌的生長(zhǎng)

B.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)

C.變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的

D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,在人群中的發(fā)病率為1/100乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式為____________,乙病可能的遺傳方式有_____________。

(2)若4攜帶甲病的致病基因,但不攜帶乙病的致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析:

①Ⅱ2的基因型為________。

②Ⅳ1攜帶a基因的概率為________,1與一位表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,生一患甲病孩子的概率為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)親本雜交,基因遺傳遵循自由組合定律,其子代的基因型是1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr,那么這兩個(gè)親本的基因型是(  )

A. yyRR和yyRr B. yyrr和YyRr C. yyRr和YyRr D. YyRr和YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】視神經(jīng)萎縮癥是一種顯性遺傳病。若一對(duì)夫婦均為雜合子,生正常孩子的概率是(  )

A. 25% B. 12.5% C. 32.5% D. 75%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中基因表達(dá)的敘述,正確的是

A二者的某一核基因在表達(dá)時(shí),都可以同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

B二者的轉(zhuǎn)錄過程都在細(xì)胞核中進(jìn)行

C真核細(xì)胞翻譯過程中一條mRNA能與多個(gè)核糖體結(jié)合,但原核細(xì)胞不能

D二者所用的密碼子相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)膜的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 脂雙層兩層中的磷脂分子含量不同

B. 細(xì)胞之間的識(shí)別主要取決于磷脂分子

C. 膜中磷脂和蛋白質(zhì)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D. 藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行需氧呼吸的主要場(chǎng)所位于質(zhì)膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號(hào)染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來自8號(hào)染色體的片段(見圖1)?茖W(xué)家利用玉米染色體的特殊性進(jìn)行了圖2所示的研究。請(qǐng)回答下列問題:

(1)8號(hào)染色體片段轉(zhuǎn)移到9號(hào)染色體上的變異現(xiàn)象稱為________。

(2)圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí),這兩對(duì)基因所在的染色體________(填 不能)發(fā)生聯(lián)會(huì)。

(3)圖2中的親本雜交時(shí),F(xiàn)1出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個(gè)體的出現(xiàn),最可能是因?yàn)橛H代______________細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了_____________,產(chǎn)生了基因型為_____________的重組型配子。

(4)由于異常的9號(hào)染色體上有_____________作為C和wx的細(xì)胞學(xué)標(biāo)記,所以可在顯微鏡下通過觀察染色體來研究?jī)蓪?duì)基因的重組現(xiàn)象。將F1表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個(gè)體的組織細(xì)胞制成臨時(shí)裝片觀察,觀察到____________的染色體,可作為基因重組的細(xì)胞學(xué)證據(jù)。

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