3．圖7-12中能正確表示動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)ATP生成量與氧氣供給量之間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 解題關(guān)鍵有二：
一是曲線的起始點(diǎn)，無(wú)氧時(shí)可通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量，故起始點(diǎn)不為零；
二是曲線走勢(shì)，一定范圍，隨著O2濃度的增加，ATP生成量持續(xù)增加，有氧呼吸到達(dá)最強(qiáng)后不再增加．

解答 解：細(xì)胞無(wú)氧呼吸能生成少量的ATP，故起始點(diǎn)不為零；ATP生成量與O2濃度在一定范圍內(nèi)存在正比關(guān)系，超過(guò)一定范圍，隨著O2濃度的增加，ATP生成量不再增加．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響有氧呼吸的因素，解答此類題目的關(guān)鍵是明確動(dòng)物組織內(nèi)ATP的生成量與氧氣供應(yīng)量之間關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠，染色后數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色分別為（ ）

A．死細(xì)胞、藍(lán)綠色 B．可進(jìn)行有氧呼吸、藍(lán)綠色

C．死細(xì)胞、綠色 D．可進(jìn)行有氧呼吸、綠色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染�。刂沟�2009年10月底，我國(guó)大陸地區(qū)已確診病例超過(guò)4萬(wàn)例．下面有關(guān)甲型H1N1病毒的說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲型流感（H1N1）病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器

B．用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒

C．甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致其裂解死亡

D．病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)分別是（ ）

A．蛋白質(zhì)和脂肪 B．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)和固醇 D．磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ）

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．在野外試驗(yàn)站，研究棉蚜發(fā)生期開(kāi)放和封閉條件下，不同初始密度（1和20頭/葉）的棉蚜種群密度變化，各實(shí)驗(yàn)組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉，結(jié)果如圖．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．初始密度相同的種群開(kāi)放條件下先于封閉條件下衰退，可能與遷出有關(guān)
B．初始密度相同的種群開(kāi)放條件下先于封閉條件下達(dá)到密度峰值，可能與遷入有關(guān)
C．開(kāi)放和封閉條件下種群數(shù)量均在達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始衰退
D．開(kāi)放和封閉條件下種內(nèi)斗爭(zhēng)均在種群衰退時(shí)開(kāi)始加劇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域．辣椒素的獲得途徑如圖不正確的是（　　）
A．圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化和再分化過(guò)程
B．圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí)，有利于芽的分化
C．對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí)，應(yīng)采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌，圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是70%
D．用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)，常用的酶是果膠酶和纖維素酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲中細(xì)胞②④的名稱分別是初級(jí)卵母細(xì)胞，（第一）極體，細(xì)胞①產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱是體細(xì)胞．
（2）圖甲中細(xì)胞①處于圖乙AB段，圖甲中處于圖乙HI階段的是③④（填數(shù)字）．
（3）圖丙a、b、c中表示DNA分子的是c，圖丙中Ⅱ→Ⅰ，完成了圖乙中的BC段的變化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．基因和染色體行為存在平行關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因、染色體在生殖過(guò)程中的完整性、獨(dú)立性
B．體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在，配子中二者都是單一存在
C．成對(duì)的基因、染色體都是一個(gè)來(lái)自母方，一個(gè)來(lái)自父方
D．非同源染色體的自由組合，所有的非等位基因之間也發(fā)生自由組合

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