8.如圖表示基因型為Hh的某動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞中的染色體與核 DNA數(shù)量之比隨時(shí)間的變化關(guān)系,請據(jù)圖冋答有關(guān)問題:

(1)bc段發(fā)生的原因是DNA復(fù)制,de段發(fā)生的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離.
(2)若該圖表示有絲分裂過程,存在姐妹染色單體的時(shí)間段為cd,分裂后期移向兩極的基因分別為H、h、H、h.
(3)若該圖表示減數(shù)分裂過程(不考慮基因突變),圖中一定存在姐妹染色單體的是cd,de時(shí)細(xì)胞中移向兩極的基因分別是H、H(或hh)(答一種情況即可).

分析 分析曲線圖:bc段形成的原因是DNA的復(fù)制;cd段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:(1)由以上分析可知,bc段發(fā)生的原因是DNA復(fù)制,de段發(fā)生的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離.
(2)姐妹染色單體是間期染色體復(fù)制后出現(xiàn)的,到后期著絲點(diǎn)分裂后消失,因此若該圖表示有絲分裂過程,存在姐妹染色單體的時(shí)間段為cd;有絲分裂后期,移向每一極的基因都含有該生物全部的基因,因此此時(shí)分裂后期移向兩極的基因分別為H、h和H、h.
(3)姐妹染色單體是間期染色體復(fù)制后出現(xiàn)的,到后期著絲點(diǎn)分裂后消失,因此若該圖表示減數(shù)分裂過程(不考慮基因突變),圖中一定存在姐妹染色單體的是cd;de發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,此時(shí)細(xì)胞中移向兩極的基因是相同的基因,即分別是H、H(或 h、h).
故答案為:
(1)DNA復(fù)制     著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離    
(2)cd   H、h    H、h
(3)cd    H、H(或 h、h)

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究機(jī)構(gòu)對某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2 hm2。統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:

捕獲數(shù)/只

標(biāo)記數(shù)/只

雌性個(gè)體數(shù)

雄性個(gè)體數(shù)

初捕

50

50

28

22

重捕

50

10

32

18

以下是某同學(xué)對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,你認(rèn)為正確的是( )

①該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2

②田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低

③綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀∶♂)約為3∶2

④此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個(gè)由基因型為AA、Aa和aa個(gè)組成的自然種群中,AA占30%,aa占20%,則該種群中a的基因頻率為( 。
A.30%B.45%C.50%D.55%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是( 。
A.通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA,用另一種限制酶處理運(yùn)載體質(zhì)粒
B.DNA連接酶和運(yùn)載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是否具抗蟲性狀,可以投放害蟲來檢測
D.質(zhì)粒是廣泛存在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的顆粒狀的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是( 。
A.DNA的復(fù)制和染色體的分離
B.染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍
C.著絲點(diǎn)的分裂和姐妹染色單體的分開
D.紡錘體的出現(xiàn)和細(xì)胞板的出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程.請據(jù)圖回答可能用到的密碼子:AUG-甲琉氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAG-酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是b、c(填字母)過程,a過程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶.
(2)圖中含有核糖的是②③⑤(填數(shù)字),遺傳信息蘊(yùn)藏在①(填數(shù)字),由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸.
(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為28個(gè).
(4)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化.由此證明一個(gè)密碼子由3個(gè)堿基(核糖核苷酸)組成.
(5)苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,據(jù)圖分析回答:
(1)圖中①②過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核、(細(xì)胞質(zhì)中的)核糖體.
(2)③過程發(fā)生的變化一般發(fā)生于細(xì)胞分裂的間期.
(3)該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的,一是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,二是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.40位同學(xué)手拉手圍成周長68米的一圈,第1位同學(xué)用右手捏第2位同學(xué)左手,第2位同學(xué)左手感受到第1位同學(xué)的剌激后馬上用右手捏第3位同學(xué)…,到第1位同學(xué)左手感受到第40位同學(xué)的刺激為止,共用時(shí)8.3秒.以下有關(guān)說法正確的是( 。
A.產(chǎn)生感覺的中樞位于人體的大腦皮層中
B.感受器和效應(yīng)器都位于人的手部皮膚上
C.這40位同學(xué)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成一個(gè)反射弧
D.神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的平均速率為8.2m/s

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某家庭遺傳病系譜圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.如果7號和8號婚配,后代患病概率為$\frac{2}{3}$
B.3號和4號再生一個(gè)患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$
C.5號和6號再生一個(gè)患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$
D.圖中所有患者均為雜合子

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