下列屬于下丘腦功能的是（　　）
A、是水鹽調(diào)節(jié)中樞，能產(chǎn)生渴覺(jué)
B、能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、生長(zhǎng)激素等多種激素
C、通過(guò)分泌促胰島素釋放激素調(diào)控血搪
D、具有滲透壓感受器，能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能．下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：
①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．
②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺(jué)．
③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素．
④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．
解答： 解：A、下丘腦是水鹽調(diào)節(jié)中樞，但渴覺(jué)在大腦皮層產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；
B、下丘腦能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素，但生長(zhǎng)激素由垂體產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；
C、下丘腦不能產(chǎn)生促胰島素釋放激素，是通過(guò)神經(jīng)直接支配胰腺，C錯(cuò)誤；
D、下丘腦是水鹽調(diào)節(jié)中樞，同時(shí)也具有滲透壓感受器，來(lái)感知細(xì)胞外液滲透壓的變化，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查下丘腦功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于豌豆自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，下列正確的是（　�。�
①F2親本性狀占后代的比例是
10
16
；
②自由組合的本質(zhì)是雌雄配子間的結(jié)合；
③F1產(chǎn)生配子時(shí)，Y和y分離，R與r分離，4個(gè)基因間自由組合，四種配子比例為1：1：1：1；
④F1雌雄各有4種配子組合，受精機(jī)會(huì)均等，因此F2有四種表現(xiàn)型，比例為9：3：3：1；有9種基因型．
A、①②④B、②④
C、②③④D、①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開．再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示．請(qǐng)分析回答：

（1）研究人員發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F(xiàn)0-F1內(nèi)膜小泡能完成需氧呼吸第三階段的反應(yīng)，即實(shí)現(xiàn)
 
的氧化，生成
 
，并能合成大量ATP．
（2）線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶（見(jiàn)圖2），其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的
 
尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP．為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測(cè)處理前后ATP的合成．若處理之前，在
 
條件下，含
 
顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含
 
顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說(shuō)明F0-F1顆粒的功能是催化ATP的合成．
（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是
 
．線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有
 
（填選項(xiàng)前的字母）．
a．水  b．丙酮酸 c．葡萄糖  d．ATP    e．核苷酸   f．氨基酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個(gè)氨基酸，β鏈含有30個(gè)氨基酸，兩條多肽鏈間通過(guò)兩個(gè)二硫鍵（二硫鍵是由兩個(gè)-SH脫H連接而成）連接，在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵，如上圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答：
（1）該分子中的51個(gè)氨基酸先在胰腺細(xì)胞的
 
上形成兩條肽鏈，形成肽鏈時(shí)必需通過(guò)相鄰氨基酸之間發(fā)生
 
，圖中的
 
（化學(xué)鍵）使肽鏈相互連接在一起，最后盤曲形成具有
 
結(jié)構(gòu)的胰島素分子．
（2）胰島素分子中含有肽鍵
 
個(gè)，肽鍵可表示為
 
．從理論上分析，胰島素分子至少有
 
個(gè)“-NH2”，至少有
 
個(gè)“-COOH”．
（3）經(jīng)檢測(cè)，人和其他哺乳動(dòng)物胰島素都由51個(gè)氨基酸構(gòu)成，且氨基酸組成大致相同比較如下：
豬：β鏈第30位氨基酸與人的不同；
馬：β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同；
羊：β鏈第8、9、10位氨基酸與人的不同；
鼠：α鏈有8個(gè)氨基酸，β鏈有10個(gè)氨基酸與人的不同．
①相近物種的胰島素不同，反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是
 
．
②上述幾種動(dòng)物中，
 
和人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)．糖尿病人最適宜的代用品是
 
的胰島素．
③生物性狀不同的直接原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體的下列生理活動(dòng)，受下丘腦調(diào)節(jié)的是（　�。�
①維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定           ②維持體溫的相對(duì)恒定
③垂體等內(nèi)分泌腺合成和分泌激素      ④維持體液的酸堿平衡．
A、①②④B、①②③
C、①②③D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述正確的是（　�。�
A、興奮在突觸處只能單向傳遞
B、興奮經(jīng)過(guò)突觸時(shí)發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C、構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間的間隙里充滿了組織液
D、突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、核膜屬于生物膜系統(tǒng)
B、在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量一定相同
C、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D、核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列變異屬于可遺傳變異的是（　　）
A、水肥充足，玉米穗大粒多
B、三倍體無(wú)子西瓜
C、豌豆的黃皺與綠圓類型的出現(xiàn)
D、封建社會(huì)婦女纏足而產(chǎn)生的“小足”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述，不正確的是（　�。�
A、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B、內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中
C、HCO3-、HPO42-等離子參與維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定
D、免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

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