A、碳元素以有機(jī)物形式從D傳到A和F |
B、D→A→B→E構(gòu)成了一條食物鏈 |
C、D和C之間碳流動(dòng)的形式是二氧化碳 |
D、B和F之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有微生物的生長(zhǎng)都需要額外補(bǔ)充生長(zhǎng)因子 |
B、大腸桿菌在瓊脂培養(yǎng)基上的菌落呈深紫色,并有金屬光澤 |
C、生長(zhǎng)期各階段的細(xì)菌內(nèi)部都會(huì)發(fā)生酶活性的調(diào)節(jié) |
D、某種代謝產(chǎn)物在細(xì)胞中積累,將直接導(dǎo)致合成此物質(zhì)的酶的活性下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 |
B、③⑤⑧均屬于細(xì)胞呼吸 |
C、A和B屬于捕食關(guān)系 |
D、溫室效應(yīng)主要是由⑦過(guò)程造成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、改變細(xì)胞膜的通透性、加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
B、殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
C、破壞DNA分子,使DNA水解 |
D、使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、①④ |
C、①②③ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人類遺傳病通常是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病 |
B、單基因遺傳病是指受一對(duì)等位基因控制的遺傳病 |
C、多基因遺傳病的一個(gè)特點(diǎn)是在人群中發(fā)病率比較高 |
D、患有人類遺傳病的人的體細(xì)胞中一定含有致病基因 |
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