A. | 如果是有絲分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目將有兩種且兩兩相等 | |
B. | 如果是減數(shù)分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目將有兩種且兩兩相等 | |
C. | 如果是有絲分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目都相同 | |
D. | 如果是減數(shù)分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目都相同 |
分析 DNA復制是指以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復制特點:半保留復制.
根據(jù)題意分析可知:由于細胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂產生四個子細胞,如果進行有絲分裂,則DNA復制2次;如果進行減數(shù)分裂,則DNA復制1次.
解答 解:A、如果是有絲分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目不一定相同,A錯誤;
B、如果是減數(shù)分裂,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目都相同,即都含32P,B錯誤;
C、如果是有絲分裂,DNA復制二次,則子細胞中含32P的染色體數(shù)目可能有四種,且所在細胞具有偶然性,C錯誤;
D、如果是減數(shù)分裂,DNA只復制一次,每條染色體都含32P,所以子細胞中含32P的染色體數(shù)目只有一種情況,即每條染色體都含32P,正確.
故選:D.
點評 本題考查DNA復制的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥是分解反應 | |
B. | ③⑥都需經(jīng)過脫氨基過程 | |
C. | ②⑤需要轉氨酶的作用 | |
D. | ④是肝細胞為肌細胞提供葡萄糖的主要方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎移植和細胞培養(yǎng) | B. | 細胞培養(yǎng)和花粉離體培養(yǎng) | ||
C. | 顯微注射技術和細胞培養(yǎng) | D. | 顯微注射技術和花粉離體培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尿素為唯一氮源的培養(yǎng)集中加入酚紅培養(yǎng)細菌,指示劑變紅,說明該細菌能分解尿素 | |
B. | 纖維素粉為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入剛果紅培養(yǎng)細菌,菌落周圍會出現(xiàn)透明圈,說明該細菌能分解纖維素 | |
C. | 伊紅美藍培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,會出現(xiàn)藍紫色(或黑色)菌落 | |
D. | 鑒別淀粉分解菌的藍色培養(yǎng)基(加碘)上出現(xiàn)透明圈,一定是碘被分解了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥ | B. | ①②⑤ | C. | ④⑤⑧ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | miRNA在轉錄階段特異性的影響基因的表達過程 | |
B. | 不同miRNA的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同 | |
C. | miRNA指導合成的肽鏈最多含有8個氨基酸 | |
D. | 不同miRNA在個體發(fā)育不同階段產生,與細胞分化有關 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•安徽月考)豌豆花的位置分為葉腋和莖頂兩種,分別受T和t基因控制.種植基因型為TT和Tt的豌豆,兩者數(shù)量之比是2:1.兩種類型的豌豆繁殖率相同,則在自然狀態(tài)下,其子代中基因型為TT、Tt、tt的數(shù)量之比為( )
A.7:6:3 B.9:2:1 C.7:2:1 D.25:10:1
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