生物 | 核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理結(jié)果 |
甲 | - | + | - | - | - | + | 無變化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 無變化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外層結(jié)構(gòu)破壞 |
A、④⑥② | B、④⑤⑥ |
C、①④⑤ | D、⑤④⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物的正常體細胞中含有16條染色體 |
B、圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等 |
C、圖③中含有兩個四分體 |
D、由圖④分析,該生物有可能是雌性個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離 |
B、分泌蛋白的合成與分泌過程 |
C、肌肉細胞吸收K+ |
D、葡萄糖進入小腸細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì) |
B、葉綠體和細胞液 |
C、葉綠體和線粒體 |
D、細胞核和細胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、④⑤ | C、③⑤ | D、②⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通常采用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌 |
B、當(dāng)纖維素被纖維素分解菌釋放的纖維素酶分解后,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)透明圈 |
C、該實驗用的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基 |
D、在用剛果紅染色時只能先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅,不能在倒平板時加入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
10000 |
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