分析 分析題圖:該圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為細(xì)胞膜、②為細(xì)胞質(zhì)、③液泡膜、④液泡、⑤核膜、⑥核仁、⑦染色質(zhì)、⑧葉綠體、⑨細(xì)胞壁、10高爾基體、11內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、12核糖體、13線粒體,Ⅰ是原生質(zhì)層,據(jù)此答題.
解答 解:(1)動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是全透性的,細(xì)胞膜具有選擇透過性,故植物細(xì)胞的邊界是①細(xì)胞膜,其主要成分是脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì).
(3)植物細(xì)胞中的高爾基體和細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(4)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水,由于細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層相分離的現(xiàn)象,該過程中,細(xì)胞液的濃度增大,液泡的吸水能力將增強(qiáng).
(5)生物學(xué)上,通常用差速離心法分離獲得各種細(xì)胞器.
(6)若該細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個CO2分子擴(kuò)散進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體中被利用,則該CO2分子要穿過2層線粒體膜+1層細(xì)胞膜+1層相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜+2層葉綠體膜,共穿過6層生物膜,12層磷脂分子.
(7)在做還原糖鑒定的實驗中,選材的標(biāo)準(zhǔn)是材料要是無色或白的,有色素存在會影響相關(guān)的顏色反應(yīng),圖中細(xì)胞中含有葉綠體,不適合做還原糖的鑒定材料.
(8)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,沒有葉綠體.
(9)若將圖示細(xì)胞置于KNO3溶液中,細(xì)胞先滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,這與④液泡有關(guān);細(xì)胞可以主動吸收鉀離子和硝酸根離子,而主動運輸需要12核糖體合成蛋白質(zhì)提供載體、13線粒體提供能量.
(10)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則紅色色素和糖類都主要存在于④液泡中.
故答案為:
(1)細(xì)胞壁 葉綠體 液泡
(2)①細(xì)胞膜 脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì)
(3)⑩高爾基體
(4)[Ⅰ]原生質(zhì)層 增強(qiáng)
(5)差速離心
(6)12
(7)否 該細(xì)胞自身所含有的色素會對該實驗結(jié)果的觀察產(chǎn)生干擾(答案合理即可)
(8)⑧葉綠體
(9)4、13(或?qū)?、13、12)
(10)[4]液泡[4]液泡
點評 本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對任何蛋白質(zhì)的改造都可以用定點誘變技術(shù) | |
B. | 對已知空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)可以用定點誘變技術(shù) | |
C. | 定點誘變技術(shù)是蛋白質(zhì)工程中必須用到的技術(shù) | |
D. | 采用定點誘變技術(shù)通?梢愿淖兊鞍踪|(zhì)中多種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細(xì)胞層次 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性和細(xì)胞統(tǒng)一性 | |
C. | 將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后,不再使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 | |
D. | 大腸桿菌中有染色質(zhì)而無染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞沒有染色體,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,變異只能來自基因突變 | |
B. | RNA和DNA都由核苷酸組成 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)需能反應(yīng)都是由ATP直接功能的,且需能反應(yīng)越強(qiáng),ATP/ADP比率越低 | |
D. | 所有細(xì)胞均有核糖體,是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用,屬于自養(yǎng)生物 | |
B. | 硝化細(xì)菌將土壤中的某些無機(jī)物在線粒體中氧化得到能量將二氧化碳和水合成糖類 | |
C. | 藍(lán)藻和硝化細(xì)菌的細(xì)胞中都沒有成形細(xì)胞核 | |
D. | 藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3項 | B. | 4項 | C. | 5項 | D. | 6項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2后尿液中不可能含有H218O | |
B. | 用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體上檢測不到放射性 | |
C. | 用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 | |
D. | 要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌 |
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