如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象，請據(jù)圖回答：

（1）科學家依據(jù)
 
將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是
 
（填標號）．
（2）圖中能進行光合作用的是
 
（填標號），A、B所示細胞都有的細胞器是
 
．
（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是
 
，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是
 
（填標號）．
（4）提取細胞膜時通常選用D圖中的
 
細胞，原因是
 
．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞膜的制備方法,細胞觀察實驗
專題：
分析：分析題圖：A是人體口腔上皮細胞，適用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體；B是藍藻細胞，沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核生物；C是植物細胞，能進行光合作用；D是血細胞．
解答： 解：（1）科學家根據(jù)有無以核膜為界限的細胞核，將細胞分為原核細胞和真核細胞．圖中B細胞沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核細胞．
（2）B細胞雖然沒有葉綠體，但含有光合作用所需的色素和酶，能進行光合作用；C細胞含有葉綠體，能進行光合作用．A為真核細胞，B為原核細胞，真核細胞和原核細胞共有的一種細胞器是核糖體．
（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞；圖中B為藍藻，屬于單細胞生物，可表示生命系統(tǒng)個體層次．
（4）哺乳動物成熟的紅細胞沒有核膜和各種細胞器膜，是制備細胞膜的理想材料．
故答案能：
（1）有無以核膜為界的細胞核  B   
（2）B  C     核糖體
（3）細胞  B    
（4）哺乳動物成熟的紅    沒有核膜和各種細胞器膜
點評：本題結合幾種細胞結構圖，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記相關細胞結構，能根據(jù)細胞結構圖判斷細胞的名稱或種類；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合所學的知識作答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞膜的結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）②代表
 
；  ③代表
 
，③的功能是與細胞
 
有關．
（2）細胞膜的功能特點是
 
，結構特點是
 
．
（3）細胞膜的基本骨架是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

記者2011年9月2日從江蘇省農(nóng)業(yè)科學院畜牧研究所獲悉，該所目前已陸續(xù)誕生多只轉入α-乳白蛋白基因的克隆奶山羊．據(jù)介紹，本研究目標是培育出能分泌人乳白蛋白的奶山羊新品系．目前，課題研究已獲得6只克隆奶山羊，經(jīng)鑒定，其中兩只攜帶人乳白蛋白基因．在這一過程中沒有涉及的現(xiàn)代生物技術是（　�。�
A、基因工程B、核移植技術
C、胚胎移植D、蛋白質工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

請據(jù)圖回答有關問題：
（1）圖中①～⑤所示的生物工程為
 
．該工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過對
 
的修飾或合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造出一種新的蛋白質，以滿足人類生活的需求．
（2）若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產(chǎn)，在圖中⑨過程之前，要對精子進行篩選，保留含性染色體
 
的精子．
（3）為獲得較多的受精卵進行研究，圖中⑥過程一般用激素對供體做
 
處理．為提高培育成功率，進行⑩過程之前，要對供、受體動物做
 
處理．
（4）用胚胎分割技術處理發(fā)育到
 
期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎．若是對囊胚進行處理，要注意將
 
均等分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ--Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為
 
育種，其育種原理是
 
，其中過程Ⅰ是
 
，過程Ⅱ是
 

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為
 
育種，其育種原理是
 
，其中Ⅲ表示
 
技術．該育種方法優(yōu)點是
 
．
（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，Aabb所占比例為
 
，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時，AAbb所占比例為
 
．
（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是
 
．
（5）品種⑥為
 
倍體，它接受④花粉后結
 
（有、無）籽果實．
（6）④和⑥是否可看成同一物種？
 
．闡述理由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”時，將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min．
（1）把取出的口腔上皮細胞放入0.9%的生理鹽水中，原因是
 
．
（2）水浴加熱的目的是
 
．保溫時間過短則
 
．
（3）用人的血液制作血涂片觀察紅細胞，能觀察到與人的口腔上皮細胞中DNA、RNA分布狀況相同的現(xiàn)象嗎？
 
．說明理由．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)的生物大分子物質（如胃蛋白酶原）的出胞方式是（　　）
A、胞吐B、自由擴散
C、協(xié)助擴散D、主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是DNA片段的結構圖，請據(jù)圖回答：
（1）填出圖中各部分的名稱：[1]
 
、[3]
 
、[7]
 
、[5]
 
．
（2）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是
 
的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成
 
結構．
（3）已知某DNA分子一條鏈中鳥嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的29%，另一條鏈中鳥嘌呤占19%，則整個DNA分子中腺嘌呤所占的堿基比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)如圖回答相關的問題：

（1）圖中所示結構是通過電子顯微鏡所觀察到的
 
（植物、動物、細菌）細胞結構圖．此圖中有雙層膜結構的細胞器是
 
（填序號）；圖中可以形成唾液的細胞器是
 
（填標號）；
（2）植物細胞有而該細胞沒有的細胞器是
 
和
 
；植物細胞還具有
 
；
（3）該細胞能夠把脫氧核苷酸合成DNA的酶是[
 
]
 
合成的，合成的該酶是通[
 
]
 
進入圖中4中而發(fā)揮作用的；
（4）若該圖是一個心肌細胞，則細胞中細胞器
 
（填序號）較多．
（5）圖中的核膜、細胞器膜、細胞膜等結構共同構成了該細胞的功能整體叫
 
．

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