在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”時,將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min.
(1)把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中,原因是
 

(2)水浴加熱的目的是
 
.保溫時間過短則
 

(3)用人的血液制作血涂片觀察紅細(xì)胞,能觀察到與人的口腔上皮細(xì)胞中DNA、RNA分布狀況相同的現(xiàn)象嗎?
 
.說明理由.
 
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察.
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)原理:
(1)染色:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠與DNA的親和力強(qiáng),吡羅紅與RNA的親和力強(qiáng),即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色,吡羅紅+RNA-呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
(2)水解:鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
解答: 解:(1)因細(xì)胞外液的濃度和0.9%的生理鹽水相同,故把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中,原因是保持口腔上皮細(xì)胞形態(tài).
(2)用水浴加熱的目的是使受熱均勻.在水解時需要保溫5min,保溫時間過短水解不徹底,染色不充分,過長則水解過度,不易制片觀察.
(3)用人的血液制作血涂片觀察紅細(xì)胞,不能觀察到DNA、RNA分布狀況.因?yàn)槿说某墒旒t細(xì)胞中無細(xì)胞核.
故答案為:
(1)保持口腔上皮細(xì)胞形態(tài)
(2)使受熱均勻   水解不徹底,染色不充分
(3)不能.因?yàn)槿说某墒旒t細(xì)胞中無細(xì)胞核.
點(diǎn)評:本題主要考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)具體過程,其中鹽酸的作用與染色劑是掌握的重點(diǎn),同時還要明確DNA和RNA 的分布除了實(shí)驗(yàn)所涉及到的位置,還分布在那里.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì),下列屬于細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容的是(  )
①所有的生物都是由一個或多個細(xì)胞組成的     ②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
③所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的     ④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類
⑤細(xì)胞是所有動植物的結(jié)構(gòu)和功能的單位.
A、③⑤B、②④⑤
C、③④⑤D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

各個神經(jīng)中樞間是相互聯(lián)系、相互調(diào)控的.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式圖,回答下列問題.

(1)該化合物分子中有
 
個羧基,該物質(zhì)水解時需要
 
個水分子,該化合物是
 
肽,其中有
 
種氨基酸.
(2)若氨基酸的平均分子量是128,那么該化合物的分子量應(yīng)該是
 

(3)該化合物在消化道被消化后的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 

(4)合成該化合物的場所是
 
,控制該化合物合成的基因中至少有脫氧核苷酸
 
個.
(5)某蛋白質(zhì)含n個氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)至少含有的氮原子數(shù)是
 
個,至少含有的氧原子數(shù)為
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象,請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是
 
(填標(biāo)號).
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
(填標(biāo)號),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 

(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是
 
,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是
 
(填標(biāo)號).
(4)提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的
 
細(xì)胞,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有某蛋白質(zhì)中含有氨基酸126個,其中氨基總數(shù)為17個,羧基總數(shù)為17個,R基上的羧基的數(shù)目是15個,下列說法正確的是( 。
A、形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子
B、該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C、該蛋白質(zhì)的R基中共含16個氨基
D、該蛋白質(zhì)共有111個肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是“質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的部分操作圖,圖2是“葉綠體中色素分離”的結(jié)果,以下相關(guān)說法不正確的是( 。
A、蓋玻片下可以是植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞
B、實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次
C、圖2中a代表的是胡蘿卜素
D、出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、基因是DNA分子攜帶的遺傳信息
B、mRNA上具有啟動子和終止子
C、雙鏈DNA分子中含有2個游離的磷酸基
D、DNA指紋技術(shù)需要使用限制酶和利用電泳技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:

(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
,屬于真核細(xì)胞的是
 
.判斷的主要依據(jù)為
 

(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都具有
 
.由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有
 
性.
(3)由甲、乙兩細(xì)胞不同之處看出細(xì)胞之間存在
 
性.
(4)下列由甲種類型的細(xì)胞組成的生物有
 
,由乙種類型的細(xì)胞構(gòu)成的生物有
 

①乳酸菌  ②草履蟲  ③HIV病毒  ④幽門螺旋桿菌  ⑤支原體  ⑥酵母菌  ⑦大豆.

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同步練習(xí)冊答案