A. | 葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和遞質(zhì)都屬于人體的內(nèi)環(huán)境的成分 | |
B. | 人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的 | |
C. | 個(gè)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
D. | 寒冷時(shí)體內(nèi)大量細(xì)胞對(duì)促甲狀腺激素的識(shí)別量增加 |
分析 (1)血漿滲透壓的維持主要是:
①血漿晶體滲透壓:無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等小分子晶體物質(zhì)形成.
②血漿膠體滲透壓:血漿蛋白等大分子物質(zhì)形成.
(2)血漿、淋巴、組織液中物質(zhì):①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等.
②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等.
③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等.
(3)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
(4)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌?/p>
解答 解:A、葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和遞質(zhì)都存在于內(nèi)環(huán)境中,屬于人體的內(nèi)環(huán)境的成分,A正確;
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,B正確;
C、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),C正確;
D、甲狀腺激素能促進(jìn)代謝,增加產(chǎn)熱量,寒冷甲狀腺激素分泌增多,而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的概念、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義,對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念等,掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)并理解知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示植物可以通過提高葉綠素含量適應(yīng)低光照 | |
B. | 圖乙中18:00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體 | |
C. | 呼吸速率增強(qiáng)是圖乙中8:00到12:00凈光合速率降低的原因之一 | |
D. | 圖乙中6:00時(shí)該植物實(shí)際光合作用的總量等于其全部的呼吸量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有抗原入侵都需要細(xì)胞免疫和體液免疫的參與 | |
B. | 切除胸腺的小鼠,細(xì)胞免疫減弱,體液免疫完全喪失 | |
C. | HIV侵入人體,只對(duì)細(xì)胞免疫有抑制作用,體液免疫無影響 | |
D. | 細(xì)胞免疫不能將結(jié)核桿菌完全殺滅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .一般來說,細(xì)胞的分化程度越高,其全能性也越強(qiáng) | |
B. | .雖然人體內(nèi)不同的細(xì)胞形態(tài)和功能有差異,其全能性沒有大小差異 | |
C. | 比較人體胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞,其基因相同,但發(fā)育的全能性不完全相同 | |
D. | .幼年個(gè)體生長需細(xì)胞增殖,成年后不需細(xì)胞增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有2個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | 遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂也容易重新形成 | |
C. | 在細(xì)胞中含量很高 | |
D. | 是生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 方 案 | 目 的 |
A | 將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,進(jìn)行培養(yǎng) | 用于生產(chǎn)人胰島素 |
B | 體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化 | 培育供移植的組織器官 |
C | 采用藥物促使普通母牛與良種母牛同期發(fā)情 | 便于將胚胎移植到普通母牛子宮內(nèi) |
D | 用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊 | 制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡(jiǎn)便的方法是
A.測(cè)交 B.自交
C.與雜合子高莖雜交 D.與純合子高莖雜交
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