下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是（ ）

A．虎克建立了細(xì)胞學(xué)說

B．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

C．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D．施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀，非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色，而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉，遇碘變橙紅色，現(xiàn)在用純種的非糯性水稻（AA）和糯性水稻（aa）雜交，獲得F1．
（1）取F1花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察到的結(jié)果是一半花粉呈藍(lán)黑色，一半花粉呈橙紅色，出現(xiàn)該結(jié)果的原因是F1水稻細(xì)胞中含有分別控制合成直鏈淀粉和支鏈淀粉的一對等位基因Aa．F1形成配子時，A和a分離，分別進(jìn)入不同配子中，含A配子合成直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色；含a配子合成支鏈淀粉，遇碘變橙紅色，其比例為1：1，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了基因分離定律；
（2）取F1花粉離體培養(yǎng)，獲得的植株的主要特點(diǎn)是植株弱小，高度不育．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．人的生長發(fā)育和運(yùn)動、排尿等日常行為的發(fā)生，與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有著密切的關(guān)系，請運(yùn)用所學(xué)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）在興奮通過突觸時，突觸前神經(jīng)元的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，此間隙的液體相當(dāng)于組織液（填“血漿”“組織液”或“淋巴”），神經(jīng)遞質(zhì)到達(dá)突觸后膜，與膜上的受體結(jié)合．
（2）成年人當(dāng)有“尿意”時會有排尿行為的發(fā)生，“尿意”的形成是：當(dāng)尿液充盈到一定程度時，膀胱壁內(nèi)的感受器興奮，神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳至低級神經(jīng)中樞，并進(jìn)一步傳至大腦皮層產(chǎn)生“尿意”．
（3）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐，在下丘腦中存在一些神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞，此類細(xì)胞的細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還可能具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體，當(dāng)興奮傳到此類細(xì)胞后，他們能將神經(jīng)系統(tǒng)活動的電信號轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動的化學(xué)（激素）信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．工廠的污水池含有一種有害的、難以降解的有機(jī)化合物A．研究人員用化合物A、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）．實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖1所示．請分析回答下列問題．

（1）加入化合物A的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．化合物A可為目的菌提供生長所需的C源和N源等營養(yǎng)物質(zhì)．若想對初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)，可采用的接種方法是稀釋涂布平板法．
（2）微生物培養(yǎng)過程中，防止雜菌污染的關(guān)鍵技術(shù)是防止外來雜菌的污染（無菌技術(shù)），為了排除雜菌污染如何設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)不接種的空白培養(yǎng)基，證明培養(yǎng)基制備是否被雜菌污染．
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究中，常需要進(jìn)行微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)．圖2是利用平板劃線法進(jìn)行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面，為達(dá)到這一目的，操作上有很多注意事項(xiàng)．請列舉兩項(xiàng)．①每次劃線前要灼燒接種環(huán)�、诶鋮s后從上一區(qū)劃線末端開始劃　③首尾區(qū)不重疊．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于圖的敘述，正確的是（ ）

A．由5個氨基酸縮合而成

B．有游離的氨基和羧基各1個

C．有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)

D．該多肽在形成過程中失去了3分子水

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省高三（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，使線粒體成為具有雙層膜“自噬體”，“自噬體”與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”從而將線粒體分解，請回答與線粒體有關(guān)的問題．

（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用 進(jìn)行染色，被染色的細(xì)胞一般 （答“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)．

（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是 ，“自噬體””與溶酶體結(jié)合的過程說明生物膜具有 ．研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是 ．

（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，此時葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是 ，對終產(chǎn)物進(jìn)行檢測時，所用的試劑是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省高三（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無尾貓是一種觀賞貓．貓的無尾、有尾是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳．為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約的有尾貓，其余均為無尾貓．由此推斷正確的是（ ）

A．自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致

B．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的

C．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占

D．自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校聯(lián)考高三（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖，下列分析合理的是（ ）

注：T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平．

A．甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進(jìn)）患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B．正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢，檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低

C．促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

D．遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省南昌市高二（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，有關(guān)說法合理的是（ ）

A．引入外來物種，對于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單的生態(tài)系統(tǒng)來說一定能提高穩(wěn)定性

B．生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度高，其自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性低

C．要從遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層面上考慮保護(hù)生物多樣性的措施

D．對于瀕危物種遷地保護(hù)是主要的措施

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