20．某研究所對(duì)一條河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化如圖所示．請(qǐng)推斷在t1時(shí)，該種群的年齡組成類型，以及該魚種群數(shù)量變化曲線是（　�。�

A．增長(zhǎng)型和圖②B．增長(zhǎng)型和圖①C．增長(zhǎng)型和圖④D．衰退型和圖③

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：t2時(shí)，種群增長(zhǎng)率為0，所以魚種群數(shù)量的變化曲線為“S型”．t1時(shí)，種群增長(zhǎng)率最大，說明出生率大于死亡率，種群數(shù)量在大量增加．

解答 解：根據(jù)種群增長(zhǎng)率曲線可知，t1時(shí)種群增長(zhǎng)率最大，種群數(shù)量增加，此時(shí)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型．t2時(shí)，種群增長(zhǎng)率為0，所以種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，捕食者數(shù)量增加，種群出生率下降，死亡率升高，所以種群數(shù)量不再增加．因此，該種群數(shù)量變化的曲線是“S型”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量增長(zhǎng)率和群數(shù)量變化曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀，在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果，如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

（1）在此過程中涉及到的細(xì)胞水平的生物技術(shù)有：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 和動(dòng)物細(xì)胞核移植．
（2）在基因工程中，我們稱②為目的基因，在②進(jìn)入③之前要用限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體等工具來構(gòu)建基因表達(dá)載體，能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是顯微注射法．
（3）從③到④的過程中一般利用未受精的卵母細(xì)胞去核后作為受體，而不用普通的體細(xì)胞，原因是：體積大，易操作；卵母細(xì)胞中含有能促使細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某校作了人的拇指能否向背側(cè)彎曲的調(diào)查，他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行匯總整理見下表：
親代

子代		第一組第二組第三組
雙親均為拇指
能向背側(cè)彎曲		雙親有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲雙親均為拇指不能向背彎側(cè)曲
拇指能向背
側(cè)彎曲		4804800
拇指不能向背
側(cè)彎曲		88448532
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）你根據(jù)表中第一組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是拇指向背側(cè)彎曲．
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍，請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中，第一組雙親可能有的婚配組合的基因型Aa×Aa、Aa×AA、AA×AA．
（3）某同學(xué)是第一組中88人中的一個(gè)，他姐姐拇指情況與他不同，姐姐與拇指不能向背側(cè)彎曲的一男子婚配后，生育一拇指不能向背側(cè)彎曲的男孩的概率是$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌等為樣品進(jìn)行成分分析，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不正確的是（　�。�
A．所有樣品都含有水、蛋白質(zhì)和DNA
B．除共同成分外，還含有糖元的樣品是小白鼠組織
C．除共同成分外，還含有纖維素的樣品是乳酸菌
D．除共同成分外，還含有較多淀粉的樣品是玉米組織

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．癌變主要是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B．癌細(xì)胞比所有正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)、生長(zhǎng)快
C．有些病毒能誘發(fā)人的細(xì)胞癌變
D．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家，當(dāng)他從溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時(shí)，其下列各項(xiàng)生理變化與如圖變化趨勢(shì)相符的是（　�。�
①甲狀腺激素分泌量的變化　 ②酶活性的變化　  ③身體耗氧量的變化　④汗腺分泌量的變化�、菘估蛩胤置诹康淖兓�
A．①③B．①③⑤C．②③④⑤D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下列有關(guān)遺傳和變異的問題．
（1）從人類遺傳病的類型來分析，冠心病、哮喘是受控制兩對(duì)以上（或?qū)懚鄬?duì)）等位基因的人類遺傳�。�
（2）“眼耳腎綜合癥”是一種罕見的遺傳�。溥z傳有明顯的選擇性，即：母親患病，子女都可能患病，而父親患病則只有女兒患病．據(jù)此可以判斷出該病的遺傳方式為伴X顯性遺傳，人群中男女患病的情況是女性患者多于男性患者．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示人體肝細(xì)胞內(nèi)的某種生化反應(yīng)，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲和乙都是反應(yīng)的底物B．丙、丁的分子量之和小于乙
C．該反應(yīng)過程一定發(fā)生于細(xì)胞外D．甲、乙、丙可能都不是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：
資料一

資料二：現(xiàn)一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：
（1）資料一中的化合物由3種氨基酸組成，該化合物水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是肽鍵，需消耗2個(gè)H2O分子．
（2）依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸10個(gè)，得到的丙氨酸和谷氨酸的分別是2、4個(gè)．
（3）用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下：
化
合
物		多肽化合物蛋白質(zhì)
12345678910
催產(chǎn)
素		牛加壓素血管舒緩素平滑肌舒張素豬促黑色素細(xì)胞激素人促黑色素細(xì)胞激素牛胰蛋白酶人胰島素免疫球蛋白IG人血紅蛋白
氨基酸數(shù)99910132222351660574
7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有催化功能作用；
8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)作用；
9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有免疫作用；
10的生理功能說明蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸作用．

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