A. | 如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側芽的濃度一定小于b | |
B. | 如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側芽的濃度一定大于b | |
C. | 不可能有兩個促進生長效果相同的不同濃度 | |
D. | a~d之間的生長素濃度抑制生長 |
分析 生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸或IAA,生長素的作用特點是具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.
解答 解:A、由于側芽生長素濃度高于頂芽,故如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側芽的濃度一定大于b,A錯誤;
B、由于側芽生長素濃度高于頂芽,故如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側芽的濃度一定大于b,B正確;
C、據(jù)圖可知,a~b與a~c濃度不相同,但在最適濃度兩側,促進生長的速度可能相同,C錯誤;
D、a~d之間的生長素濃度促進生長,只是隨生長素濃度升高,促進作用減弱,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了生長素作用的兩重性,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物界與非生物界的統(tǒng)一性是指組成它們的元素種類大體相同 | |
B. | 不同生物的組成元素含量相差很大,同一生物的組成元素含量大體相同 | |
C. | 占細胞鮮重最多的4種化學元素依次是C、O、H、N | |
D. | 細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當種群數(shù)量達到e點后,種群的出生率為0 | |
B. | 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后 | |
C. | 圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量 | |
D. | 漁業(yè)捕撈時,應使種群數(shù)量維持在c點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的四種成分之間是相互獨立的 | |
B. | 動物都屬于消費者 | |
C. | 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
D. | 細菌都屬于分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 53 | B. | 54 | C. | 55 | D. | 56 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年份 | 1987 | 1988 | 1989 | 1990 | 1991 | 1992 |
出生率/% | 17.9 | 27.3 | 29.6 | 22.7 | 24.9 | 30.2 |
存活數(shù)/只 | 44 | 54 | 66 | 78 | 96 | 122 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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